北師大版實驗教科書七年級下冊
教學目標：探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等的性質。
教學重點：理解「對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等」的性質。
教學難點：運用對稱軸的性質。
教學方法：探索、歸納總結。
教學工具：一些對稱圖形的實物，投影儀。
準備活動：
將一張矩形紙對折，然後用筆尖扎出「14」這個數字，將紙開啟後鋪平。
教學過程：
一、探索練習
把自己用筆尖扎出「14」這個數字，將紙開啟後鋪平。
（1）圖中的兩個「14」有什麼關係？
（2）在扎字中找出兩組對應點，並連線，你連線的線段與對稱軸有什麼關係？
（3）在扎字中找出兩組對應線段，對應線段是什麼關係？
（4）在扎字中找出兩組對應角，對應角是什麼關係？
軸對稱的性質：（1）對應點所連的線段被對稱軸垂直平分；
（2）對應線段相等，對應角相等
二、鞏固練習：
1、對下列的對稱軸圖形找出一組對應點、對應線段、對應角。
3、用乙個圓、乙個正三角形、一條線段設計乙個軸對稱圖案，並說明你要表達的含義。
小結：要理解「對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等」的性質，並能靈活運用它。
作業：課本p199習題：1，2。
教學後記：能理解「對應點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應線段相等、對應角相等」的性質，但不能很好地運用它。
探索軸對稱的性質
課時課題 第五章第二節探索軸對稱的性質 課型 新授課 教學目標 1 探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分 對應線段相等 對應角相等的性質 2 通過實驗探索軸對稱性質的活動過程，積累數學活動經驗，進一步發展空間觀念和有條理地思考和表達能力 教學重點與難點 重點 掌握軸對稱的性質並...
探索軸對稱的性質
一 將一張矩形紙對折，用圓規針尖紮出乙個 符號，然後將紙開啟後鋪平.1.圖中兩個 關於摺痕l 2.在扎出 的過程中，點a與 重合，點b與 重合，點c與c 重合 線段ab與 重合，線段bc與 重合，oab與 重合，abc與 重合.線段ab 線段a b 線段bc 線段b c oab o a b abc ...
探索軸對稱的性質導學案 1 1
教學目標 1 探索軸對稱的基本性質，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分 對應線段相等 對應角相等的性質。2 鼓勵學生利用軸對稱的性質嘗試解決一些實際問題。3 讓學生研討活動中，進一步發展學生合作交流的能力和數學表達能力。重點 探索軸對稱的性質。難點 軸對稱性質的探索過程及軸對稱性質的應用。教學過程...