本次英語考試題滿分為150分，試題總體難度適中。但是，從學生的答題情況來看，有些比較基礎的題目還是得分率不高。為此，對試卷作出做出如下分析：
1.試卷難度適中，題型與高考題型一致。
2.試卷突出閱讀能力，適當考查學生的基礎知識，閱讀能力大多屬於字面基本資訊和細節的捕捉。
經過這次考試從得分來看，學生的基礎知識及能力掌握得不是很好，所反映出來的問題主要表現在：
⑴詞彙運用能力：學生的詞彙記憶與積累、詞性區別和具體情境下的詞彙運用能力亟待提高。
（2）從閱讀理解、完形填空、和書面表達，都體現出學生詞彙掌握的不紮實、詞彙聯想能力的欠缺和詞彙運用能力的薄弱。
【對今後的教學策略】
1.培養學生的自主學習能力，讓學生做好「課前」和「課後」這兩個環節的預習和複習，做到「多聽多記多練」進一步夯實學生基礎，從單詞，短語，句型入手，注重基礎知識的落實。
2.重視每週的聽力音訊訓練，讓學生在聽力方面有更高的突破。
3.逐漸加強學生的書面表達能力訓練，在平時的教學中不斷提高學生的寫作技能。
4.加強與學生心靈的溝通，切實掌握英語弱科生的思想和學習動態。加強學法指導，幫助他們樹立自信心。
高一期中考試質量分析報告
一 組織與閱卷情況 本次期中考試，考試期間組織嚴密，教務處統一安排了考務，學生在年級內部交叉安排考號，交換座位，為保證考試成績的真實有效，教務處強調了考試紀律及監考教師的職責，統一集中訂卷等方式加大對考試紀律的檢查，在考試期間發生的違紀現象大為減少，但是距離杜絕學生違紀行為還有較大距離。閱卷採取的是...
期中考試質量分析報告
本次期中考試，於5月4 6日進行資料反映出來的問題，主要體現在下面 各學科成績之間的不平衡。各科的均分均不及格，優分人數偏少 個體差異較大，數學 高低懸差95分，最高97 英語 語文在培優上還有巨大潛力，無特別突出的。學生方面 從期中考試中，我們發現在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注 1 ...
期中考試質量分析報告
高峪福和希望小學期中檢測質量分析報告 期中考試已經結束，我校學生的成績出現了成績低落的現象，為總結經驗，吸取教訓，現將期中考試的相關情況小結如下 這次期中考試的試卷由縣教研室統一提供，大部分年級的試卷質量較高，主要表現在知識點分布均衡 難易適中，題目表述親切友好，試卷排版留白合理，試卷印刷清晰無誤。...