期中考試質量分析工作小結

2021-03-04 06:28:58 字數 2088 閱讀 2259

分析質量總結得失揚帆遠航

本學期的教育教學工作已過去了一半,為了全面了解前半學期的教育教學情況,及時發現問題解決問題,不斷促進教師教學改革,為後半學期的教育教學工作奠定良好的基礎,我校於2023年11月20日下午在五年級教室召開了2014—2015學年度第一學期期中考試質量分析報告會。

會上,各科任老師認真分析了自己前半學期的教學現狀,從期中考試的得與失,認真反思了教學中存在的問題和今後教學應該改進的措施。教師們各抒已見、毫無保留地把自已的教學經驗告訴同仁,彼此集思廣益,真誠交流,能抓住實際問題展開**,提出個人獨到的見解。如六年級x老師提出如何狠抓學困生的方法——從細節抓起;***老師說明教學要抓住重難點,有效突破;xx老師感悟到語文教學要重視培養學生的自讀自悟能力和習作技巧;***老師重點提出要在作業質量上下功夫,不斷培養學生良好的學習習慣等。

教師們的反思實在而明確,為今後改進教學明確了努力的方向。

教師匯報交流後,x校長做了總結講話。她肯定了教師能用心反思教學,結合實際談問題。同時對今後的考試分析工作提出建議——教師們應針對教學實際的共性問題展開研討,實實在在**解決問題的策略,從而指導改進實際教學工作。

她指出分析會就是要深刻反思不足,促進教師相互交流研討,群策群力解決實際問題,不談空話、空理論,研討後要形成切實可行的方法或策略。最後x校長要求全體教師要富有愛心,時刻關注每乙個學生的發展。在工作中要兢兢業業,講求方式方法,虛心向經驗教師學習,努力提高教學效率和質量。

希望教師們增強集體榮譽感,為學校教育質量總體提公升貢獻自己的力量。

通過這次考試質量分析會,老師們定會從中有所啟發和收穫,學校在教學管理上也進一步明確了改進方向:

1、嚴抓各項常規工作。

(1)進一步完善教學常規檢查制度。在新的學期,要以「講實用、講效益」為原則,要求教師做到備課要「深」,上課要「實」,作業要「精」,教學要「活」,負擔要「輕」,質量要「高」,並將從課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價等方面對教師的常規教學進行指導性管理。在期中,我們還準備組織開展教學質量調研抽測活動,組織全體教師監考並進行質量分析,幫助教師尋找問題的根源,明確下一步努力方向,促使各學科教師進一步把握好教材,向課堂40分鐘要質量,提高單位時間效益。

(2)抓實各個環節,保證教學質量逐步提高。

一抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵。要求做到:

環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習題適當、反思跟上。每一堂課,都力求做到「掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。」

二抓課堂。如何上好一堂課,教導處繼續組織全員聽課活動,讓大家聽,大家評,「說長道短」,「評頭論足」,幫助尋找不足,幫助改進,促使每一位教師的課堂教學質量意識不斷提高。

三抓反饋。主要抓作業和單元檢測,新的學期我們將進行作業批改的檢查,要求:語文每課有作業,數學每天有作業,英語每週要有兩次作業,作業布置要做到內容精、形式活、質量高,提倡分層布置,所布置的作業要以培養和提高學生的各方面的能力為基點,作業批改做到及時,認真,學生數少的班級要做到面批,錯的要當場指導學生改正,當場復批,努力做到每乙個學生都能過基礎關。

2、加強學習,引領成長

(1) 業務學習做到有計畫、有目標、有安排、有考勤、有記載。

(2)組織教師**教學錄影。充分發揮現代化教育手段的作用,引領教師學習課改新理念,展開研討,**教與學的策略。

(3)繼續抓實「五個一」,即要求教師每學期看一本好書、教師每週寫一篇教學反思、每月寫一篇能體現個人水平的創新教案,每學期上一節觀摩匯報課,寫一篇有價值的教學**。

3、加強隨堂聽課。

新的學期,教導處要不定時走進課堂,深入教學第一線,以隨時發現問題,及時加以指導、改進。隨堂聽課後查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課後作業設計、問學生掌握情況等,並做好記載,提出建設性意見,督促整改,使教師不斷提高課堂教學能力,從而追求課堂教學的高效性。

4、認真組織開展好每次的教研活動。

要求教研組精心組織,定時間、定人員、有針對性,確保教研活動有成效,讓全體教師都能受益。加強集體備課,通過集體研討,提高教師對教材的整體把握能力。

眼界決定境界,思路決定出路。本次期中考試質量分析不僅是對工作的總結,更是對今後工作的思考,使大家明確了下一階段的工作目標,在以後的工作中統一思想,更新教育理念,我們將繼續摸索提高教學質量之路,在實踐中反思,在反思中改進,在改進中提高,爭取獲得更好的成績。

xx小學

2023年11月

期中考試質量分析報告

本次期中考試,於5月4 6日進行資料反映出來的問題,主要體現在下面 各學科成績之間的不平衡。各科的均分均不及格,優分人數偏少 個體差異較大,數學 高低懸差95分,最高97 英語 語文在培優上還有巨大潛力,無特別突出的。學生方面 從期中考試中,我們發現在我們的教學中還存在著一些問題,值得我們關注 1 ...

期中考試質量分析報告

高峪福和希望小學期中檢測質量分析報告 期中考試已經結束,我校學生的成績出現了成績低落的現象,為總結經驗,吸取教訓,現將期中考試的相關情況小結如下 這次期中考試的試卷由縣教研室統一提供,大部分年級的試卷質量較高,主要表現在知識點分布均衡 難易適中,題目表述親切友好,試卷排版留白合理,試卷印刷清晰無誤。...

期中考試質量分析報告

板浦初級中學2011 2012學年度第一學期 本學期以來,我校深入貫徹落實局 關於開展 構建高效課堂 提公升教學效益 活動的實施意見 強化教學過程監控與教學常規管理,推動課堂教學課型的轉變,努力提公升課堂教學效果,取得了一些成績,但也出現了一些新問題。現就期中考試情況總結如下。一 組織與閱卷情況 我...