第六章溶解現象(一)----物質的溶解與溶解性
一、複習目標:
1、認識溶解和結晶現象,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見溶劑。(b)
2、了解飽和溶液和溶解度的涵義。(b)
3、能說出一些常見的乳化現象。(a)
4、了解溶液在和生產、生活中的重要意義。(b)
二、知識檢測與歸納
(一)、知識檢測
1、關於溶液,下列說法正確的是 ( )
a. 一種溶劑中只能溶解一種溶質 b. 食鹽溶液與蔗糖溶液混合後仍為溶液
c.均一、穩定的液體一定是溶液 d. 同一種溶液中各部分的性質和濃度不一定相同
2.下列各項措施中,不屬於乳化在生產生活中的應用的是( )
a. 用肥皂水洗去衣服上的油漬 b.用洗潔精洗去碗筷上殘留的油汙
c.用洗衣粉清洗衣服上的汙漬d.用鹽酸清洗盛石灰水試劑瓶瓶壁上的「白膜」 ( 碳酸鈣 )
3.下列有關水溶液性質和用途的說法中不正確的是( )
a.煮沸的湯比煮沸的水溫度高
b.冬天在汽車水箱內常加入少量乙二醇,目的是防止水箱中的水結冰
c.向路面上的積雪撒些食鹽,能加快冰雪融化
d.稀硫酸能導電是因為稀硫酸中含有能自由移動的電子
4.一定量的碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應,反應後所得的溶液中,溶質是 ,溶劑是 ,溶液的質量 (填「大於」、「等於」或「小於」)碳酸鈣與稀鹽酸的質量總和。把一鐵片放入足量的稀硫酸中,完全反應後所得的溶液質量變 (填「小」、「大」、或「不變」)。
5.分別將nacl、nh4no3、naoh固體加入到水中,使它們充分溶解,使溶液溫度明顯公升高的是 ,明顯降低的是 。
6、判斷下列的說法正確的是( )
a.20℃時,100g食鹽溶液裡含有10g食鹽,所以20℃時食鹽的溶解度為10g。
b.20℃時食鹽的溶解度為36g,50℃時硝酸銨的溶解度為50g,所以硝酸銨的溶解度比食鹽的大
c.50℃時氯化銨飽和溶液150g中,含氯化銨50g,則50℃時氯化銨的溶解度為50g.
d.100g的水中最多可溶解氯化鈉36g,則氯化鈉的溶解度為36g
7.炎熱的夏天,小林開啟冰箱,從4 ℃的冷藏室裡拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液a,在室溫下放置一段時間後,發現晶體消失了,得到溶液b。下列說法中正確的是( )
a. 4 ℃時,a溶液一定是飽和溶液
b.室溫下,b溶液一定是飽和溶液
c.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的公升高而降低
d. a溶液中溶質的質量分數大於b溶液中溶質的質量分數
8.右圖中a、b、c分別表示三種物質的溶解度曲線。
(1)在t3 ℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是
(2)在時,b和c溶解度相同。
(3)t3 ℃時,a、b、c的飽和溶液各w g,冷卻至t1 ℃時,析出晶體最多的是 ,沒有晶體析出的是 。
(4)要在a、b、c的混合物中分離c可用的方法。
(二)、知識歸納
1.請正確描述溶液的概念。通過第1題,請說說溶液的特徵有哪些?
使用溶液概念時應注意的問題:
①溶液不一定是無色的,如為藍色; 為淺綠色
②溶液的質量
③溶液的體積
2.物質溶解時會有放熱或吸熱的現象,請歸納總結一下。
溶解時放熱的物質有溶解時吸熱的物質有:
3.什麼叫乳化?乳化與溶解的區別是什麼? 結合第2題,舉例說明乳化在生產生活中的應用。
4.水溶液存在許多特殊的性質,結合第3題,舉例說明它在生產生活中的應用。
5.飽和溶液與不飽和溶液之間如何轉化?想一想如何判斷某一溫度的溶液是否飽和?
6.物質的溶解性與那些因素有關,它們是如何通過實驗得出的?(課本p166)
7.溶解度是定量描述溶解性的概念,請結合第6題說一說溶解度的概念應從幾個方面理解。
8.固體物質的溶解度隨溫度的變化而變化,這種變化的趨勢可以用溶解度曲線表示。結合課本p169圖6-16、6-17說明有關溶解度曲線的意義:
曲線上的點表示
兩曲線的交點表示
從溶解度曲線我們還可以知道固體物質溶解度與溫度的關係:
① 固體的溶解度隨溫度公升高而增大,如
② 固體的溶解度受溫度影響很小,如
③ 固體的溶解度溶解度隨溫度公升高而減小,如
9.溶解度曲線的應用有:①判斷某一物質在不同溫度下的溶解度大小
②比較同一溫度下,不同物質溶解度的大小
③判斷不同物質溶解度受溫度影響的變化趨勢
④確定混合物分離提純的方法
⑤判斷析出晶體量的多少
三、中考題舉例
溶液的概念、特徵、判斷(所給分散系是否是溶液)、水溶液的一些性質(熱效應、凝固點下降、沸點公升高、導電性等),乳化、乳化作用及乳化與溶解的區別等知識,經常穿插在選擇題或填空題考查。
有關溶液知識的考查最主要的形式是:將溶解度曲線與溶解度概念及與溫度關係、溶質質量分數概念、飽和溶液與不飽和溶液的概念和混合物的分離方法相結合。解此類題目的關鍵是要理解它們之間的內在聯絡:
溶液的組成不是兩種物質質量的簡單相加,而要考慮是否全部溶解,判斷是否全部溶解就要用到溶解度,溶解度一般以溶解度曲線形式給出。
9.(2010龍巖市)氣體在水中溶解度受溫度、壓強及鹽等因素影響。為**鹽對氣體p在水中溶解度的影響,某興趣小組採用如下過程進行實驗:i、配製室溫下na2so4、nahco3的飽和溶液;ⅱ、採用一定方法,分別測量蒸餾水、飽和nahco3和na2so4溶液溶解氣體p的體積。
結果如下表(液體體積均為100ml):
回答下列問題:
(1)在不知溶解度的情況下,如何判斷所配置的鹽溶液已飽和?
答(2)由表中資料可知,氣體p是否適宜用排水法收集?答:_______(填「適宜」或「不適宜」),理由是
(3)根據實驗結果可知,不同鹽對氣體p在水中溶解度的影響是
a.增大 b.減小c.有影響,但影響不同
(4)採用上述方法**鹽對***氣體(hcl,其水溶液為鹽酸)在水中溶解度的影響,所採用的鹽不宜是na2co3。這是因為
10.(2009龍巖市)讀圖是一種重要的能力。右圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請結合圖示回答下列問題:
(1) 40℃時,甲的溶解度乙的溶解度(填「>」、「=」或「<」)。
(2)80℃時,甲的飽和溶液的溶質質量分數為
(3)當溫度為 ℃時,甲、乙兩種物質能形成溶質質量分數相同的飽和溶液。
11.(2008龍巖市)右圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
a.t1℃時,溶解度:甲>乙
b.乙的溶解度隨溫度公升高而減小
c.t3℃時,甲的飽和溶液的溶質質量分數為60%
d.t2℃時,甲、乙的飽和溶液具有相同的溶質質量分數
d. 32℃時,100g物質a的飽和溶液含a的質量為30g
12.(2011龍巖市)在部分地區發生搶購食鹽的風波後,我國**及時發布公告:日本核事故對我國海域汙染可能性極小,且我國大部分食鹽來自內陸鹽湖。已知某地鹽湖含豐富的氯化鈉和硫酸鈉。
右圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。請回答:
(1)40℃時,在100**中溶解______g硫酸鈉,溶液恰好達
到飽和。
(2)t ℃時,飽和氯化鈉溶液的溶質質量分數______(填「大
於」、「等於」或「小於」)飽和硫酸鈉溶液的溶質質量分數。
(3)欲從湖水中獲取氯化鈉晶體,應採用填「蒸
發溶劑」或「冷卻降溫」)的方法。
四、課堂訓練
13、20 ℃時,氯化鈉的溶解度是36g。在20℃時,將30g氯化鈉放入100**中,此時溶液是溶液(填飽和或不飽和);在20℃時,將40g氯化鈉放入100 **中,此時所得溶液的質量是 g;在20℃時,若36 g氯化鈉完全溶解,最少需要水 g。
14. 20℃時,在100**中不斷加入nacl固體,充分攪拌後過濾,所得溶液質量與加入nacl固體質量間關係如表所示。下列說法正確的是( )
a.①②③④溶液均為飽和溶液 b.③④溶液的溶質質量分數不相等
c.20℃,nacl的溶解度為36g d.④溶液溶質質量分數為40g/136g×100%
15.下列溶液一定是不飽和溶液的是( )
a. 蒸發水後會析出晶體的溶液b. 降溫後會析出晶體的溶液
c.濃溶液d.投入固體溶質後溶質質量分數仍在改變的溶液
16.(06龍巖市)右圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
a.甲的溶解度受溫度影響比乙大
b.10℃時,甲的溶解度小於乙的溶解度
c.20℃時,100g甲的飽和溶液中含有36g甲
d.20℃時,甲、乙的飽和溶液具有相同的溶質質量分數
17.(06龍巖市)一塊方糖和一杯水在家中進行實驗,可以解釋(說明)一些問題。
(1)將一塊方糖放入一杯水中。一段時間後,方糖不見了,且杯中液面低於剛加入方糖時杯中的液面。該現象說明填分子的性質)。
2023年九年級化學總複習計畫
九年級化學複習計畫 張麗根據2013年中考化學考試特點,結合我校教學實際情況,為了把握好中考方向,提高教學效率,我們制定如下化學複習計畫。一 指導思想 以化學 新課標 為指導,緊緊圍繞河南省中考化學考試說明,緊扣課本,夯實基礎。培養學生的創新精神和實踐能力,培養學生的科學態度和科學的學習方法,加深學...
2023年九年級化學總複習計畫
初三化學中考複習計畫 根據中考化學考試特點,結合我校教學實際情況,為了把握好中考方向,提高教學效率,制定如下化學複習計畫。一 複習措施 整個複習分三輪進行,具體如下 1 第一輪複習 回歸教材,夯實基礎 首先,以科目考試說明為抓手,構建單元知識網路。化學課本是學生學習化學知識的根本,能幫助學生準確理解...
九年級化學中考總複習大全
基本概念 1 化學變化 生成了其它物質的變化 2 物理變化 沒有生成其它物質的變化 3 物理性質 不需要發生化學變化就表現出來的性質 如 顏色 狀態 密度 氣味 熔點 沸點 硬度 水溶性等 4 化學性質 物質在化學變化中表現出來的性質 如 可燃性 助燃性 氧化性 還原性 酸鹼性 穩定性等 5 純淨物...