主題班級高二（1）活動
時間做時間的主人第十七周
地點高二（1）
通過本節班會，讓學生明白時間流逝很快，從而明白珍
目的惜時間的道理，適應快節奏感活動過程
一．主持人宣布開始：b逝者如斯乎
a吆，還詩興大發呢？你別瞎胡鬧。我們今天是主持中隊會。
b逝者如斯乎
a怎麼搞的？大家都等著呢。別胡鬧了b誰胡鬧了？我問你剛才我念的這句話什麼意思？a想考我？不就是說時間像流水一樣一去不復返嘛！b對，那我們的主題是什麼？
a時間？喔，我明白了，那就開始吧！
合：南橋中學初二（4）中隊「與時間賽跑」主題中隊會現在開始。
二．追溯歷史，了解古代計時工具及用法。a你的手錶倒挺好看的，準嗎？
b當然！分秒不差。我每天都靠它幫忙掌握時間。a那你知道古代是怎樣計時的？
b這這我倒不清楚。對了，用香，不是說一柱香的
1時間嗎？
a什麼亂七八糟的。同學們，你們知道嗎？（同學都搖頭）
b你知道？別賣關子了。就告訴大家吧！*出示**（1）沙漏（2）日晷介紹計時方法b真不可思議。古代人真聰明，在流動的沙子和轉動的陰影部分時刻提醒人們時間的流失。
a那是自然。所以古人有許多珍惜時間的故事，至今仍讓我們受益匪淺。
*學生講故事：《在監獄裡也不忘學習》
a古人在監獄裡都知道要珍惜時間學習。可是我們現代卻有許多人在浪費時間，有的人還因為浪費時間而丟了工作呢！
b（搶白）有這回事？這我倒要聽聽，快講給大家聽吧！*學生講故事：《考試早在兩個小時前開始》四．自我解剖，明白浪費時間的可惜。
a聽了他們的故事，我不禁有點臉紅。有時自己也經常在浪費時間，真是不應該。
b我也是。我也經常這樣，瞧*小品表演：《吳衛慈的一天》
a你行啊？學校裡你看見了，可你怎麼知道我在家的表現呢？
2b什麼？小品中的那個人是我！（下面同學都笑，都說是在演自己）
*同學談自己的表現和看了小品的感受五．測試檢查，明白珍惜時間的重要性
a剛才同學自我解剖，太嚴肅了。我們來點輕鬆氣氛一起來做個小測試，如何？*小測試要求：
限時1分鐘，分4個小組做不同的事。
交流一分鐘的收穫。（放背景**《金梭、銀梭》）b沒想到短短的一分鐘可做的事也挺多的。a是呀。
所以古今中外有許多名人分秒必爭，對珍惜時間也有很深刻的認識，留下了許多名言，至今讀來仍會受到深刻的啟示。
b這個我知道。我國偉大的文學家、思想家和革命家魯迅就說過「**有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上了。」
a對，「時間就是生命」「浪費時間是一種罪過」所說的也是這個意思。同學們你們知道其他的句子嗎？*交流名人名言
六．珍惜時間，了解利用時間的方法
b沒想到我們同學知道那麼多有關珍惜時間的名人名言。
3a這有什麼？我們同學還能朗誦詩歌呢！b真的？快讓我們聽聽。*詩朗誦：《滿江紅》
b不錯，不過說起詩歌我也有一首〈明日歌〉想朗誦給大家聽。
*朗誦：〈〈明日歌〉〉
（下面有一位同學站起來說：「朗誦有什麼了不起，我們還會唱快板呢？
a那好，你們就給我們表演乙個吧！*快板：〈〈一日歌〉〉
b我們同學真的很厲害呀！（看表）時間總是這樣快，我們的班會已接近了尾聲了。不知道上了這節課後，同學有什麼感受？
*同學談上了這堂課的感受
七．班主任講話，明白珍惜時間的方法。a我們也聽聽老師的看法吧
*班主任講話，送學生歌曲〈〈童年〉〉，引導學生珍惜時間的方法的掌握
八．主持人宣布結束。
b老師的諄諄教誨我們永遠銘記在心的。同學們你們說對嗎？（全班都說：「對！」）
合：讓我們從今天起，珍惜每分每秒，與時間比速度，
4向時間要效率，做時間的主人。
通過本節班會，讓學生明白時間流逝很快，從而明白珍
活動惜時間的道理，適應快節奏感。讓我們從今天起，珍惜每分總結每秒，與時間比速度，向時間要效率，做時間的主人。5
做時間的主人
做時間的主人 主題班會4月22日，小學部二年級全體師生在小學樓西階梯教室召開了 做時間的主人 主題班會。別看二年級的同學們年紀小，但個個精神抖擻，像解放軍叔叔一樣坐的直直的，認真 了各班精心準備的節目。二八班的 珍惜時間名言警句大展示 讓同學們從一句句精闢深刻的名言中體會的珍惜時間的重要性 二三班和...
做時間的主人 時間管理
做時間的主人 時間管理 心理輔導課教案 輔導物件 高一年級 輔導時間 乙個課時 40分鐘 輔導形式 主要是授課，包括分析 討論及測試等。輔導準備 準備匯入的謎語，測試題，製作課件。輔導目標 了解什麼是時間的特性 時間管理，時間與學習的關係，檢測個人的時間管理現狀，學會如何有效的管理個人時間。輔導依據...
《做時間的主人》主題班會
八 1 班主題班會 一 班會背景 今天的社會是乙個高速發展 充滿競爭的社會，只有具備高效的工作能力和優秀的心理素質，才能成為時代的強者。通過老師課下與學生座談和問卷調查發現，有些學生荒廢時間 碌碌無為 有些同學不會利用時間。針對這種情況，為了讓學生認識到時間的寶貴，有意義地度過人生的 時代，特召開 ...