潮陽實驗學校2011—2012學年度第二學期期中考試
九年級語文
命題教師：馬曲審題教師：高小波
一、（34分）
1．根據課文默寫古詩文。（12分）
(1) 口口口口口口口，口口口口口口口。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（2分）
(2) 人有悲歡離合，口口口口口口，口口口口口。（蘇軾《水調歌頭》）（2分）
(3) 復有貧婦人，抱子在其旁。口口口口口，口口口口口。（白居易《觀刈麥》）（2分）
(4) 有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂「口口口口口口口，
口口口口口口口」，目的大多不是讓他們「掙錢」，而是要他們去體驗和感悟生活。（2分）
(5)完整默寫李商隱的《無題》。（4分）
相見時難別亦難，東風無力百花殘。口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
2．根據拼音寫出相應的詞語。（6分）
(1) 他無法親近別的小夥伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們說笑xī xì。
(2) 十年艱辛，一部「校補」hè rán而出。
(3) 我家鄰村，有乙個信客，年紀不小了，已經cháng tú bá shè了二三十年。
(4) 乙個物種在新的環境中必然遵循 wù jìng tiān zé的法則。
3．下列對病句的修改不正確的一項是( )（4分）
a． 「虛擬時代」**開辦以來，每天接待網民平均約有6000人次左右。（刪去「約」
或「左右」）
b．漂泊在外的遊子啊，無時無刻思念著家鄉的親人。（在「無時無刻」後加「不」）
c．交警大隊在校門口安裝了紅綠燈，大家進出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。
（將「有了」改為「得到了」）
d．深圳大學城體育中心在設計上結合了充分的地形地貌特點。（將「充分的」移到「結
合」前，且改為「充分地」。）
4．從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，寫一段讚美
母親的話。（80字之內）（6分）
優雅深邃疲憊奢望蹣跚引人注目神清氣爽無怨無悔
5．閱讀下面的三則材料，按要求回答問題。（6分）
材料一：2023年11月16日甘肅省慶陽市正寧縣一家幼兒園校車在接送孩子上學時，途中與一輛卡車發生交通事故。幼兒園校車被撞，造成17名幼兒死亡，44人受傷，另外一名教師和司機不幸遇難。
事後發現，該校車核載9人實載竟達64人。而超載幾乎是中國校車的普遍現象。
材料二：據鳳凰網介紹，2023年11月，在美國印第安納首府，一輛素以彪悍著稱的悍馬(一款美**車)撞上了停在路邊的無人校車。結果，悍馬半個車體粉碎，校車卻安然無恙。
網友稱之為「最牛校車」。
材料三：新華網電甘肅慶陽校車案發生後，河南商丘市公安局交警支隊一大隊對轄區中小學、幼兒園校車進行全面安全檢查。對在檢查中發現不符合要求的車輛，堅決杜絕上路。
（1）用簡潔的話概括第一則材料的主要內容。（20字以內）（3分）
（2）結合以上材料，談談發生校車安全事故的原因有哪些。（3分）
二、（56分）閱讀下面文段，完成第6—18題。
（一）閱讀《岳陽樓記》，完成6-9題（16分）
岳陽樓記
范仲淹①慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。
前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱鬱青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。
噫！微斯人，吾誰與歸？ 時六年九月十五日。
6．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是( )（4分）
a． 薄暮冥冥 / 厚此薄彼b．而或長煙一空／傳一鄉秀才觀之
c．是進亦憂，退亦憂 / 問今是何世 d．微斯人／微聞有鼠作作索索
7．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）
登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
8．用原文詞句回答（4分）
文中寫湖光月色交相輝映的句子是 ：「口口口口，口口口口」；
「古仁人」能夠做到「進亦憂，退亦憂」的原因是： 「口口口口，口口口口」,
9．下列對選文內容的理解，不正確的一項是( )（4分）
a． ③段緊扣上文的「異」字細緻地描繪了「霪雨霏霏」和「春和景明」這陰晴兩種景
象以及遷客騷人由此產生的悲、喜兩種覽物之情。這兩段描寫為第⑤段的議論奠定基礎。
b． 「微斯人，吾誰與歸」表達了作者對古仁人的嚮往和對朋友的勸勉之情。
c．「銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯」是從時間角度描寫岳陽樓的雄偉景象；「朝暉夕陰，氣象萬千」是從空間角度描寫岳陽樓景象。
d．全文體現了范仲淹「以民為本」的思想，表現了他的博大胸襟。
（二）閱讀下面的文字，完成12-14小題。（12分）
輸不丟人，怕才丟人
①電影《梅蘭芳》中有個十三燕，是個曾名重一時的「伶界大王」。後來，梅蘭芳迅速崛起，大有取而代之之勢，他與梅蘭芳唱對臺戲時落於下風。眼見敗勢已成，他卻沒有選擇逃避。
即使面對空曠的戲台，他仍然一絲不苟地堅持唱完了最後一場，並且在臨死前留下那句擲地有聲的話語：「輸不丟人，怕才丟人。」所以，儘管十三燕是個失敗的人物，但卻是令人敬佩的，因為他道出了乙個做人的基本真理，而且自己就是實踐這一道理的榜樣。
②大千世界，我們不論幹什麼，只要與人對陣，參與競爭，都會有輸贏，見高低，而世界上沒有常勝將軍，勝敗乃兵家常事，百戰百勝只是神話。因為，天外有天，你厲害還有比你更厲害的，你有降龍十八掌，人家可能有葵花寶典；你有屠龍刀，人家有打狗棒。而且，「江山代有才人出，各領**數百年」，三十年河東三十年河西，這幾年你得勢佔優，再過幾年，你就可能被淘汰出局。
所以，輸不丟人。如果害怕丟人，就永遠不要參與競爭，就乾脆遠離紅塵。
③楚漢之爭，項羽的最後悲劇，就在於他的怕丟面子，怕面對江東父老的指責。還是杜牧的《題烏江亭》寫得好：「勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，捲土重來未可知。
」如果項羽能夠包羞忍恥東渡烏江，那麼鹿死誰手還是個未知數；如果項羽能夠忍受打擊捲土重來，或許歷史將被重新改寫。
④「初生牛犢不怕虎」，雖然結局並不美妙，不會因為不怕就能克敵制勝，創造奇蹟，但不怕虎的精神卻是歷來被人讚頌的。看《動物世界》，常見這樣的鏡頭，一大群野牛被乙隻獅子追著跑，我就想，這麼多野牛要是團結起來，就是踩也把獅子踩死了，可就是因為怕，總是被獅子欺負，甚至成為獅子的犧牲品。與野牛相比，人是有理智的，「人是會思想的蘆葦」，可正因為如此，有些人反而怕得更多，野牛不過怕丟掉性命而已，人還要怕丟面子，怕名聲不好，怕被人議論，怕遭人嫉妒，怕不好出門見人，總之是前怕狼後怕虎，結果是害怕丟人卻偏偏丟人，不想丟人卻處處丟人。
⑤人，能力有大小，水平有高低，既然出來打天下，既然要與人爭高低，輸贏都是正常的。奧運會上的百公尺賽場上，無論誰輸給博爾特都是再正常不過的，因為那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，誰也不會笑話你。而你如果因為害怕而退賽，因害怕而戰戰兢兢，畏畏縮縮，不戰自敗，那就丟人丟大了。
在北京奧運會的桌球館裡，我們還看到許多非洲國家的桌球運動員，水平連我們的業餘選手都不如，仍然面無懼色與世界一流高手過招，觀眾同樣報以熱烈的掌聲，其中就是對他們不怕精神的鼓勵。輸球之後，他們照樣大大方方地和對手握手擁抱，向觀眾致謝，他們是雖敗猶榮。體育競賽如此，行行業業也都應該如此。
只要不怕強手，敢於「亮劍」，屢敗屢戰，自強不息，我們就可能殺出自己的一片天地；即便輸了，也是雖敗猶榮。
⑥「輸不丟人，怕才丟人。」誠哉斯言作者齊夫，原文有改動）
10.請在下列段落序號間用「//」將文章分成三部分，並概括本文的中心論點。（4分）
答中心論點
11.簡析第（4）段的論證思路。（4分）
12.下列對文章內容理解不正確的一項是4分）
a.文章的結構是總—分—總。
b.第①段舉電影《梅蘭芳》中「十三燕」的例子，是為了引起讀者閱讀的興趣；引出論題並揭示論點。
c.第②段主要採用道理論證，有力論證了「輸不丟人」的觀點。
d.第⑤段舉「許多非洲國家的桌球運動員」的事例，從反面論證了「輸不丟人」的觀點。
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