12 13B班主任工作總結

2022-12-30 11:09:03 字數 2060 閱讀 8994

班主任工作總結

三品營銷專班班-李銀橋

一學期來,我班在學校領導的統一組織、年級組長的帶領、任課老師的大力支援和配合下,我以我校德育工作為指導方針,結合班級實際,從班風建設、班級管理、安全工作、行為習慣等方面開展德育工作,並與付凱峰老師並肩作戰,做好三品營銷專班各項工作,給企業留下較好印象,取得了一定的成績。本學期具體工作事項如下;

一、展開活動,形成班級凝聚力

本學期由於課程的改革,把新疆班學生和本地學生穿插一起組成乙個新的班級,班級人員變化較大,又因為我班是三品營銷專班,故給班級工作帶來了新的挑戰。

組班伊始,由於同學之間缺少交流溝通,彼此都陌生(特別是新疆班學生由於首次和本地班學生一起上課,加上語言障礙),於是存在班級的凝聚力不夠,常常有自顧自的現象。面對這個問題,我收集大量資料,通過班會號召大家展開有關如何增強班級凝聚力討論,並給他們講述「事在人為,重在參與」的道理及給學生講勵志故事,激發學生的責任感與學習熱情,幫助學生樹立自信心,要求學生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習慣。通過經常性的鼓勵與賞識,激發進取精神和自信心,同學們的思想覺悟有了很大的提高。

無論是公升旗還是集會,學生都能遵守紀律,自覺維護班集體形象。

二、著力抓好班級常規管理

學期初,由於新組班,對新加入的同學還不了解,而且大部分同學行為紀律都比較懶散,這給做好班主任工作帶來了新的問題,於是我從原來的班主任那裡對他們進行全方位的了解,根據他們行為制定合理管理方案。我從新組織全班學生一起學習學校常規,讓學生與學校要求達成共識。並根據班風目標,制定了班規細則。

執行規章制度時,我發動大家來互相檢查、監督。樹立遵守紀律的典型,形成以遵守紀律為榮,以違反紀律為恥的良好班風。在班級常規管理中,我一是重視班級榮辱觀的建立。

二是重視對班幹部的扶持和培養。我經常找班幹部談心或是召開班幹會,要求他們努力學習,團結同學,以身作則,鼓勵他們大膽工作,嚴格要求,注意工作方法。三是常深入學生,和學生溝通。

及時了解學生的思想、學習和生活情況,能有效地對學生進行針對性的教育,使班級工作能有效進行。在學習方面我加大管理力度,加大課堂、晚修、早讀中甚至課外時間的巡查,經常下班引導學生學習,監督學生學習,對個別同學一對一指導,嚴而有度要求他們認真學習,按時完成作業,這取得一定的成效,比如我班梁英傑、何玉泉、譚家偉、李志強、鄭嘉慧、莫嘉雯等同學,然仍有部分學生半途而廢,對學習興趣依然不高。四是加強與家長的溝通。

在我的手機上存下每一位學生及學生家長的聯絡**,通過**,經常與家長取得聯絡,讓他們在第一時間了解學生最近的表現情況,爭取合力做好教育工作。

三、以愛為紐帶,注重師生的情感交流

沒有交流,就沒有教育、感悟和情感。在教育中,對待優秀生,我是嚴格要求,常常對他們敲邊鼓,以示警醒;對中等生,我是賞識、鼓勵,讓他們充滿自信地學習和生活;對待後進生,我更是傾注自己的情感及花費更多時間與他們進行溝通,並在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上的價值。

四、加強安全教育,建立和諧班級

安全工作無小事,安全工作重於泰山。因此,我結合學校的學生安全教育方針經常不定期開展學生安全教育學習,通過學習,學生掌握了一定的安全防範技能,促進了學生的健康成長。此外還加強對學生進行紀律教育,做到常疏導,及時化解學生之間的矛盾,有針對性地進行心理健康教育,使班級和諧團結。

在本學期五月份學生外出實習過程中,我始終強調學生的安全問題,堅持和企業主管學生負責人密切聯絡,及時掌握學生在企業實習情況,此外我還隨時以**形式和學生家長保持聯絡,並和公司預約時間到學生實習崗位實地跟蹤調查,隨時隨地收集學生在頂崗實習期間的基本動向。乙個月實習時間是短暫的,但過程中很多事情卻是繁瑣的,在這種情況下我依然堅持每天必做的事情,確保了學生正常的實習,達到了預期效果。

在本學期我班總體上是積極向上的,從不給學校、專業部拖後腿,順利通過學校早操,班級衛生排在本部門前茅,本學期達標9次。在專班建設中過程中也取得一定成績。

成績代表的只是過去,過去的半年雖然在一定程度上取得了成績,但仍有很多不足之處需要有待改進,希望我能在工作中不斷取精去粗,更好的管理好班級,把三品營銷專班建設得更加出色!

班主任的工作千頭萬緒,繁重而雜亂,作為班主任,我時刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心,同時還需要耐心和誠心,要用良好的心態看待問題,用健康的心態解決問題,盡心盡力做好人民教師的職責,同學也為培養積極、健康、向上的學生而努力。

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