學習《全市教育教學工作會議精神》心得體會
京城希望小學王開成
今天胡校長領學了全市教育教學工作會議精神，感觸頗多。回顧一年來的工作，有收穫也有不足，但是收穫多於不足，感動多於失望，在工作中體會著不同的喜悅。
針對這學習，我認真領會了會議精神，將抓住這次學習的東風，再接再厲，不斷突破自我，再創佳績。下面就今後工作的打算，做一下總結梳理：
1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我要做下面的工作：
⑴ 課前準備備好課。 ①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵ 課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
⑶ 複習階段。針對每一位學生展開複習，注意聯絡實際，畫圖，看圖，培養學生的讀圖能力，指導學生根據圖形相互之間展開提問，開拓思維。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和後進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足，有時寬容比批評更能教育學生。
3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博採眾長，提高教學水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小。
4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
如何召開成功的班會
我的一次班會 班會，是我校學生教育中每週一次的 法定 課，是班主任工作必不可少的一項重要工作，是對學生進行思想品德教育 培養學生文明行為習慣和健康心理素質，讓學生全面發展的乙個主陣地 主渠道。注重班會實效，充分發揮其德育功能，是學校教育教學工作的重要環節。一次成功的班會能夠最大發揮班主任管理的實效性...
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