學院中心工作由市示範性高職的建立

2022-12-30 02:36:06 字數 1141 閱讀 3049

過渡到迎接人才培養工作水平評估

學院2023年3月被市教委列入上海市十一所示範性高職院校建設單位。建立三年多來,在全體師生員工的努力下,學院圍繞示範性高職院校建設的標準,銳意改革,紮實進行內涵建設,全面提公升了學院的辦學條件、辦學水平、辦學質量和辦學效益。由於教育部對高職高專院校開展了五年一輪的人才培養工作水平評估,及上海市示範性高職院校建設單位已有4所公升本的實際情況,根據市教委「二評並一評」的有關精神,2023年學院的中心工作將由上海市示範性高職建立過渡到迎接人才培養工作水平評估。

無論是上海市示範性高職的評估,還是高職高專人才培養工作水平評估,就評估內容來講,都是包括條件、過程與效果的全方位的評估;都是為了通過評估「以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設」,更好地規範職業教育,培養出更多更好的高等職業技術人才;就指標體系來講,雖然表達上有所不同,但內涵一致。因此上海市示範性高職驗收評估與人才培養工作水平評估,可謂「殊途而同歸」。

為做好由迎接「示範性高職院校的驗收評估」轉向迎接「水平評估」的過渡工作,學院在新學期的第一天就召開了全體教職工動員大會。在會上,常務副院長馬德垺就學院的示範性高職創院建立工作暫告段落向全體教職工做了說明,並通過分析上海市職業教育的形勢,要求全院要堅持教育創新,努力形成辦學特色;要更新觀念,善於思考,精於操作,善於向縱深發展,善於總結和提公升,以評促建見成效。院黨委書記、院長莊順根將學院2023年的工作概括為「1221」,即一根主線,爭取水平評估創優;兩大方面的探索,探索工資人事制度的改革,探索創新型教育;兩個方面的重要工作,集中精力作好學院十一五規劃,充實調整好學院中層幹部;號召全院上下一盤棋,為共同的目標而努力。

從現在起到2023年上半年的一年多的時間裡,我們可以更加從容地查詢不足,細化工作,豐富內涵,提高標準。接下來,我們要以《高職高專人才培養工作水平評估方案》為依據,以「水平評估方案」指標體系的a級(優秀)標準為目標,深刻領會指標內涵,分解指標體系,重新排查工作難點,確定重點突破任務,有序推進迎評工作目標的實現。2023年學院將以以下六方面為主要工作:

黨委工作再有新局面,教學水平再上新台階,學生工作再有新氣象,**教育再有新突破,後勤工作再有新舉措,人事改革再有新動作。

如果說三年多的示範性高職院校的建立工作使學院的整體水平上了乙個台階,那麼將要迎接的教育部高職高專院校人才培養工作水平評估,必將促使學院在新的起點上,進一步發揮群策群力、齊心協力、勇克難題的主人翁精神,向著高等職業教育的目標,更上層樓。

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