第一單元做自尊自信的人
快樂人生三句話：①太好了！ ②我能行！ ③我能幫你嗎？
第一課珍惜無價的自尊
1、初中生自尊的表現？
①注意容貌上的修飾 ②舉止方面的文雅 ③以及行為的後果。
2、什麼是自尊？（定義/含義）p5
自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。
包括自我尊重和被他人尊重兩個方面。
3、為什麼說知恥是自尊的重要表現？（知恥和自尊有什麼關係？）p6
①、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。
②、知恥是自尊的重要表現。唯有知恥，才有自尊。
③、如果乙個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。
④、知恥但不要產生沉重的恥辱感，否則對自己的成長不利。
⑤、乙個人有缺點並不可怕，關鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉換為優點。
4、什麼是虛榮心？對人們的生活有什麼影響？p8（認識生活中的虛心的具體表現）
虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。
虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。
5、「重要他人」給我們的啟示？
我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛，所以我們也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
6、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（為什麼尊重他人？或必要性？）p9
（1）要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。
（2）尊重他人使我們有利於更好地認識自己。
（3）在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點等，激勵我們更加嚴格要求自己，做乙個有尊嚴的人。
7、怎樣贏得/獲得他人尊重？（方法/建議）p12-14
①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。
②自尊的人最看重自己的人格，不做有損人格的事。
③不圖虛榮， 拒絕沾染不良習氣。
④自尊要適度，應該養成一種豁達、開朗的性格
⑤要贏得他人的尊重，首先要尊重他人
8、怎樣才能真正做到尊重他人？（方法/建議）p15
（1）尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
（2）真正做到尊重他人，就要善於站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善於欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情
9、尊重他人的作用？
尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應。
10、如何維護自己的尊嚴？（12----14）
第二課揚起自信的風帆
1、什麼是自信？（定義/含義）p20
自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。
2、自信的表現？p20
在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。
3、區別自信、自負、自卑（三者的特點）p21—22
自負與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態會使他遠離成功。
4、自信、自負、自卑三者的特點（區別）是什麼？
自卑與自負都是自信的誤區。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；②自負的人，自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠實事求是地看待自己，既能看到自己的優點，也能看到自己的缺點。
5．自負與自卑這「一對孿生子」為什麼遠離成功？
①自負者追求的目標從一開始就是虛假的，自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會產生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。③因此，不管是自負者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態都會遠離成功。
6、自信為什麼有助於成功？（或：為什麼說自信是成功的基石？）
①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質，②這些良好心理品質是：樂觀、好奇與專注。③他們有目標，注重行動，體驗過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點。
7、怎樣樹立、增強自信心？（方法/建議/怎樣唱響自信之歌？）p27—31
①看到進步與長處。體會點滴進步與成績，有成績就會更自信；發現自己的長處是自信的基礎。
②增強信心與實力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰，以積極的心態面對失敗；實力是撐起信心的最重要支柱。
③做自信的中國人。要自覺把個人的命運與祖國的發展結合在一起，把個人的自信與民族的自信結合起來。
8、怎樣做自信的中國人？
①我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。②乙個有強烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不會做有損國格的事情。
第二單元做自立自強的人
第三課走向自立人生
1、什麼是自立（定義/含義）？有哪些表現？p34-35
自立就是自己的事情自己幹。人的成長過程，就是乙個不斷提高自立能力的過程。
自立的生活表現在方方面面，例①學習上的自立②生活的自立③處理社會問題的自立
2、做家務的好處有哪些？p36
答：做家務可以培養我們吃苦耐勞，珍惜勞動成果，注重家庭親情，尊重他人等品質，並能夠提高動手能力和解決問題的能力。
3、為什麼說人生需要自立？（必要性/重要性/好處/意義） p36-38
（1）我們終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經風雨、見世面。
（2）自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為乙個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。
（3）如果不能從現在起，自覺地儲備自立的知識，鍛鍊自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來的社會中自立。
4、自立與個人成長的關係：p4-1(2句)自立不是拒絕_______,依靠不是________。
5、為什麼不能依賴？（依賴思想的危害？）p40
①依賴思想會使人喪失獨立生活的能力和精神；
②使人缺乏生活的責任感，造**格的缺陷；
③只想不勞而獲，貪圖享受，不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
6、自立、自主二者的關係p41-42？
①告別依賴，乙個重要的表現是獨立的生活。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。
②自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。
③自己的事情自己負責的前提是要自主，自主不僅是一種權利，更是一種能力。乙個沒有主見的人，很難在生活中自立。
7、怎樣培養自己的自立能力呢？p43-44
①認清依賴思想的危害，自己的事情自己負責，遇事要有主見。
②培養自立能力最基本的就是要立足於自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。
③培養自立能力要大膽地投身社會實踐。只有在社會生活中反覆鍛鍊，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。
第四課人生當自強
1、自強的含義？p47
自強是指對未來充滿希望、奮發向上、積極進取的精神和美好的道德品質。
2、自強有哪些表現？p48
自強精神表現在方方面面：在困難面問不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇於開拓，積極進取；志存高遠，執著追求；等等。
3、為什麼要自強（精神）（意義/重要性/必要性/作用）p48
①自強，進取的動力，自強是一種精神，一種美好的道德品質，對乙個人的成長具有巨大的作用。
②自強是乙個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質；是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。
③自強，通向成功的階梯
4、如何理解自強要從少年始？（為什麼）p47-1\2
①自強是一種精神，一種美好的道德品質，對乙個人的成長具有巨大的作用，是進取的動力，通向成功的階梯。②初中階段是學習知識、涵養道德、增長才幹、發展自己的最佳時期。
5、什麼是自棄？自棄對人有什麼影響？p50-2
含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進，不思進取。自棄與自強是對立的。
影響：自棄的人沒有理想和追求，不願吃苦，不願奮鬥，最終自然將一事無成。
6、少年怎樣才能自強？（怎樣培養自強精神/方法）p51-56
①理想，自強的航標；要自強，首先要樹立堅定的理想。
②戰勝自我，自強的關鍵。能夠戰勝自己（弱點）的人，必定能自強。
③揚長避短，自強的捷徑。發揮自己的特長、興趣和愛好，確定自己的前進方向，就能自強。
7、理想與自強的關係？
①理想，自強的航標。②有了理想，就有了進取的不竭動力。③要自強首先要樹立堅定的理想，為人生的理想執著追求，是所有自強者的共同特點。
8、人的弱點與短處有何區別？我們應分別如何對待？
9、如何確定自己努力的方向？
要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、天賦和興趣，根據自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動性就會得到充分發揮。
第三單元做意志堅強的人
第五課讓挫折豐富我們的人生
1、挫折的含義？p60
挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2、造成挫折的原因？p61-62（思考按內、外因該如何劃分？）
造成挫折的因素有多方面：①如不能**和及時防範的天災 (自然因素)；②各種人為因素；③個人的道德品質、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折（個人原因）。【由此可以得出什麼結論？
挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】
3、對待挫折的三種態度及三種結果。p63
⑴膽怯、懦弱的人；遇到挫折和困難，放棄目標，一事無成。
⑵意志不堅定或者容易滿足的人；不能堅持到底，享受不到成功的喜悅。
⑶意志堅強、有堅定信念的人；善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。
4、如何理解挫折是把「雙刃劍」？（挫折的作用、對人生的影響？）p65
①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；
人教版思想品德七年級下冊複習綱要
思想品德七年級下冊 複習資料 第一單元我是自己的主人 第一課 我們都愛玩 玩也是我們的權利 1 玩是我們的權利。2 成年人和未成年人的界限是什麼?我國法律規定，已滿18周歲的為成年人，未滿18周歲的為未成年人。3 為什麼要讓兒童玩？答 1 玩是兒童的天性，是兒童的權利。2 玩有很多態別，不同型別的玩...
七年級下冊思想品德複習提綱人教版
人教版七年級思想品德下冊教案全集 第一單元做自尊自信的人 一 課標透析 課標要求 本單元主要落實以下幾條課程標準的要求 1 成長中的我 中 認識自我 部分 了解自我評價的重要性，客觀地認識 評價自己的優缺點，形成比較清晰的整體形象，2 成長中的我 中的 自尊自強 部分 懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重...
七年級思想品德下冊總複習試卷
一 辨別題 每小題2分，共20分 判斷下列各題目是否正確，正確的在括號內填 錯誤的填 1 自尊與虛榮不同。自尊是對自己負責，追求的是踏實 虛榮是為自己化裝，追求的是浮華。2 我總愛較真兒，同學們都不想喜歡和我在一起。為了維護自尊，我也不理他們。3 我們需要別人的尊重，同時也要尊重別人。為了顯示對別人...