為了科學有效地管理好班級，提高班級管理水平，促進「三風」建設，提公升管理效益，特制定本評價方案。
一、比思想、賽進步（20分）
1、思想健康，品德高尚。（10分）如發生有損學校、班級形象的事，每例扣5分。看黃色書刊、上黑網咖、沉迷電子遊戲每人次扣3分。
2、勞動積極，爭做好人好事。（10分）勞動效果差，每次扣5分，好人好事，每例獎5分。
二、比學習、賽成績（20分）
1、學風濃厚，早讀、課外活動教師下班輔導。（10分）如課堂秩序混亂，無教師下班，每項每次扣5分，體育課「放羊式」，每節扣5分。
2、無遲到、早退現象。（10分）遲到者每人次扣1分。
三、比紀律、賽安全（25分）
1、集會、課間操集隊快、齊、靜。（10分）排隊不齊，做操馬虎，集隊吵鬧，各扣2分。
2、課間秩序好5分。吵口、打架每人次扣5分。
3、午休紀律好，無安全事故發生（10分）。無故校外玩耍、攀爬圍牆、下河洗澡，各每次扣1分，校內遊蕩不休息每人次扣1分，玩火、爬樹等危險行為每人次扣1分。
四、比文明，賽禮貌（10分）
1、圍觀來賓每人次扣1分。
2、不戴紅領巾每人次扣1分。
3、損壞公物每人次扣2分。
4、毀壞公共設施、花草樹木每人次扣5分。
5、說下流話、辱罵老師每人次扣2分。
五、比衛生、賽整潔（25分）
1、教室乾淨、整潔15分，地面不淨，牆壁有塗畫，窗戶不關，不鎖教室門，課凳桌不齊，各扣2分，早讀課前仍留有垃圾扣5分。
2、清潔區乾淨10分，如有果皮、紙屑扣5分，早讀課前未清除垃圾扣5分。
六、累計積分
時間周次星期值日教師行政值周
木蘭中心小學年月日
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