1、心理諮詢對精神障礙患者的作用是( )。
(a)消除症狀
(b)系統**
(c)預防**
(d)精神分析
2、一般情況下，去個性化和個體侵犯性之間的關係是( )。
(a)正相關
(b)負相關
(c)零相關
(d)無相關
3、「真誠不等於實話實說」的含義是( )。
(a)真誠與說實話之間沒有聯絡
(b)表述真誠不能通過言語
(c)表達真誠應有助於求助者成長
(d)實話實說不利於表達真誠
4、以反問的形式批評求助者，屬於( )。
(a)責備性問題
(b)修飾性反問
(c)解釋性問題
(d)多重問題
5、關於愛情，錯誤的說法是( )。
(a)具有浪漫色彩
(b)是一種高階情感
(c)幼兒也有愛情
(d)是一種強烈的人際吸引形式
6、內心被揭露感屬於( )。
(a)知覺障礙
(b)感知綜合障礙
(c)思維形式障礙
(d)思維內容障礙
7、初診接待中，心理諮詢師的主要工作是( )。
(a)進行心理診斷
(b)提供釋放壓抑的空間
(c)進行心理測驗
(d)解決求助者的困擾
8、如果心理諮詢師與求助者的目標難以統一，則諮詢目標應該以( )。
(a)當前問題為主
(b)諮詢師的目標為主
(c)長遠發展為主
(d)求助者的目標為主
9、一名學生因考試失利而躲在宿舍裡不敢外出見人，根據許又新教授的評定標準，該學生社會功能損害的評分為( )。
(a) l～2分
(b) 2～3分
(c) 3～4分
(d) 6分以上
10、如果乙個測驗在大致相同的情況下，幾次測量的分數大體相同，說明此測驗有較高的( )。
(a)信度
(b)區分度
(c)效度
(d)重複度
11、一名學生因考試失利而躲在宿舍裡不敢外出見人，根據許又新教授的評定標準，該學生社會功能損害的評分為( )。
(a) l～2分
(b) 2～3分
(c) 3～4分
(d) 6分以上
12、內心被揭露感屬於( )。
(a)知覺障礙
(b)感知綜合障礙
(c)思維形式障礙
(d)思維內容障礙
13、性格是在社會環境中逐漸形成的，受價值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格
( )。
(a)有好壞之分
(b)是心理狀態
(c)無好壞之分
(d)是心理過程
14、以反問的形式批評求助者，屬於( )。
(a)責備性問題
(b)修飾性反問
(c)解釋性問題
(d)多重問題
15、精神分析學派的諮詢目標是使求助者( )。
(a)體驗自由感
(b)潛意識意識化
(c)建立好習慣
(d)消除自我失敗
16、人格特質理論的創始人是( )。
(a)奧爾波特
(b)卡特爾
(c)吉爾福特
(d)霍蘭德
17、「完整地接納」求助者，並不意味著( )。
(a)對求肋者的惡習無動於衷
(b)接納求助者全部的優點和缺點
(c)充分尊重求助者的價值觀
(d)接受求助者的光明面和消極面
18、皮亞傑的心理發展觀認為心理起源於( )。
(a)先
天的成熟
(b)動作
(c)後天的經驗
(d)吸吮
19、如果心理諮詢師與求助者的目標難以統一，則諮詢目標應該以( )。
(a)當前問題為主
(b)諮詢師的目標為主
(c)長遠發展為主
(d)求助者的目標為主
20、心理測驗時用於比較和解釋測驗結果的參照分數標準是( )。
(a)測驗分數
(b)匯出分數
(c)測驗常模
(d)常模分數
21、要使個體對某種活動具有持續的積極性，最好激發他的( )動機。
(a)外部
(b)社會性
(c)內部
(d)生理性
22、反映測驗題目對有關行為取樣的適用性的效度指標是( )。
(a)內容效度
(b)構想效度
(c)效標效度
(d)區分效度
23、對可控性因素的歸因，使人們更可能對未來的行為做出( )的**。
(a)準確
(b)變化
(c)穩定
(d)系統
24、要使個體對某種活動具有持續的積極性，最好激發他的( )動機。
(a)外部
(b)社會性
(c)內部
(d)生理性
25、人對黑暗環境的適應，是視覺感受性的( )。
(a)順應
(b)對比
(c)提高
(d)降低
26、刻板印象使人的社會知覺過程簡化，因此它具有( )的作用。
(a)概括化
(b)社會適應
(c)抽象化
(d)社會比較
27、諮詢師經過初診接待，可以初步了解和評估求助者的問題，為( )打下基礎。
(a)收集一般資料
(b)進行攝入性會談
(c)形成初步診斷
(d)提出心理評估報告
28、每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有( )
的趨勢。
(a)逐漸降低
(b)逐漸上公升
(c)迅速上公升
(d)保持不變
29、暗示會影響收集資料的可靠性，因此心理諮詢師應該重視初診接待，並建立
( )，以避免其影響。
(a)嚴謹的會談提綱
(b)有效的小組討論措施
(c)規範的諮詢流程
(d)規範的諮詢環境
30、心理測驗時用於比較和解釋測驗結果的參照分數標準是( )。
(a)測驗分數
(b)匯出分數
(c)測驗常模
(d)常模分數
31、最嚴重的角色失調是( )。
(a)角色衝突
(b)角色失敗
(c)角色不清
(d)角色中斷
32、一名學生因考試失利而躲在宿舍裡不敢外出見人，根據許又新教授的評定標準，該學生社會功能損害的評分為( )。
(a) l～2分
(b) 2～3分
(c) 3～4分
(d) 6分以上
33、初診接待中，心理諮詢師的主要工作是( )。
(a)進行心理診斷
(b)提供釋放壓抑的空間
(c)進行心理測驗
(d)解決求助者的困擾
34、收集求助者資料時圍繞的七個問題中最重要的是( )。
(a) when
(b) what
(c) why
(d) who
35、心理測驗時用於比較和解釋測驗結果的參照分數標準是( )。
(a)測驗分數
(b)匯出分數
(c)測驗常模
(d)常模分數
36、以反問的形式批評求助者，屬於( )。
(a)責備
備性問題
(b)修飾性反問
(c)解釋性問題
(d)多重問題
37、針對心理問題和行為問題所進行的會談屬於( )。
(a)諮詢性會談
(b)**性會談
(c)危機性會談
(d)鑑別性會談
38、人對黑暗環境的適應，是視覺感受性的( )。
(a)順應
(b)對比
(c)提高
(d)降低
39、在出乎意料的緊急情況下所產生的適應性反應是( )。
(a)心境
(b)激情
(c)應激
(d)焦慮
40、產生深度知覺的年齡是( )。
(a) 2歲
(b) 6個月
(c) l歲
(d) 3個月
41、嚴重心理問題的症狀持續時間是( )。
(a) l～2個月
(b) 3個月～1年
(c) 2～6個月
(d) 6個月～1年
42、每種活動都存在最佳的動機水平，隨著任務難度的增加，最佳動機水平有( )
的趨勢。
(a)逐漸降低
(b)逐漸上公升
(c)迅速上公升
(d)保持不變
43、人在意識障礙的情況下出現語詞雜拌，稱為( )。
(a)思維鬆弛
(b)破裂性思維
(c)語詞新作
(d)思維不連貫
2023年二月份心理諮詢師 二級 考試技巧重點
1 嚴重心理問題的症狀持續時間是 a l 2個月 b 3個月 1年 c 2 6個月 d 6個月 1年 2 在進行攝入性會談的過程中，控制會談和轉換話題的技巧不包括 a 中斷 b 引導 c 解釋 d 釋義 3 一般來說，心理測量屬於 a 命名量表 b 順序量表 c 等距量表 d 等比量表 4 產生深度...
2023年二月份二級心理諮詢師必過技巧
1 在出乎意料的緊急情況下所產生的適應性反應是 a 心境 b 激情 c 應激 d 焦慮 2 以反問的形式批評求助者，屬於 a 責備性問題 b 修飾性反問 c 解釋性問題 d 多重問題 3 社會行為公式b f p，e 中，p指 a 行為 b 個體所處情境 c 個體 d 函式關係 4 如果心理諮詢師與求...
2023年十月份心理諮詢師職業資格 必備
1 看見一朵玫瑰花並能認識它，這種心理活動是 a 色覺 b 知覺 c 感覺 d 統覺 2 在印象形成過程中，個體會把各種具體資訊綜合後，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成 a 第一印象 b 刻板印象 c 總體印象 d 客觀印象 3 同一感受器在刺激物的持續作用下感受性發生變化的現象是 a 感...