魚兒漂流記

2022-12-29 06:06:02 字數 878 閱讀 4130

六(1)班黃心怡

世界這麼大,我想去看看!我是一條魚,說實話,我也不知道我為什麼會有這種想法。已經入秋,金黃的樹葉隨風飄落,風吹過那樹梢,沙沙聲彷彿在對我說:

外面的世界很漂亮!但是我卻沒有機會去,你就帶著我的心願去看看吧!

好!我收拾了一番,吃飽了,便踏上了漂泊的旅程。

我順著河流遊去,本想可以沿途看看兩岸的風景,以解旅途的無趣,可兩岸卻只有被砍光了的樹,並無可欣賞之處,我便開始後悔了,開始猶豫了,開始彷徨了。正準備掉轉方向回去時,卻發現岸邊有一群黑色的小球注視著我。出於好奇,我向他們遊了過去,他們卻非常本能的往後退卻,我又朝他們靠近,可一不小心尾巴濺起的水花打落了兩隻小球,這可怎麼辦,對了,我朝岸邊遊去,銜起乙個小包裝袋,不管三七二十一,就讓那些小黑球爬了上來,我也緩緩的把它們推到岸邊。

它們連忙一骨碌跑上了岸。終於,乙隻小球戰戰兢兢的站了出來,問:「你是誰啊?

」「你們又是誰?」我反問道

「我們是螞蟻家族,你呢?」

「我是小魚兒。」

「小魚兒?」它們驚奇地問。

「對呀,怎麼了嗎?」我疑惑地問道。

「那你一定是新來的。

我更加疑惑了,它們怎麼知道的。後來聽它們說:它們根本沒見過魚,只是聽它們的祖先說過,人類經常開著大穿來這打魚,這的魚已所剩無幾了。

我聽著,很是憤怒,便又告別小螞蟻,想去一睹那個大怪獸的真面目。我向前遊,可剛沒游出多遠,一堆又一堆的垃圾朝我湧來,四周的水都成黑的了,我都要無法呼吸了。探出頭來,遠處卻只有冒著黑煙的工廠,空氣一片混濁。

人類啊,你們這樣破壞大自然是不會有好結果的,大自然終有一天會發怒的。住手吧!

我現在是多麼想回到我原來的家園啊!在那裡,有清澈的合水,茂密的樹林,清新的空氣,可這裡瀰漫的黑煙讓我失去了方向,使我暈頭轉向,我不能實現樹葉姑娘的心願了,我不知道我又講流浪何方……

魯濱孫漂流記

魯濱孫漂流記 教學反思 魯濱孫漂流記 不僅是校本閱讀課程推薦的必讀書目,還是人教版語文六年級下冊第四單元的一篇略讀課文,怎樣才能上出校本閱讀的味道而不是上成語文課,是我設計這堂課考慮的第乙個問題。作為一節閱讀匯報課,內容 情節對於六年級學生來說,把握起來並不困難 在閱讀中透過語言文字品出其背後的東西...

魯濱遜漂流記

從前,有乙個人叫魯濱孫,是個英國人。他喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,碰到過許多危險,但他一點兒也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇上大風,船上的桅杆吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海浬,只有他乙個人被大浪衝到海島邊。這是乙個無名的 沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。...

魯濱孫漂流記

洛亥鎮中心學校賈澤逢 教學目標 1 閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片斷,了解大意。2 關注人物命運,體會魯濱孫不怕困難 頑強生存 積極樂觀的人生態度。3 通過討論交流等活動,激發學生閱讀原著的興趣。學習重點難點 在閱讀瀏覽中了解作品主要內容,並初步感知人物形象與精神,激發學生外閱讀原著的興趣。課時安排 ...