家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園裡的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。
結構化面試是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發問，並按照標準格式記下面試者的回答和對他的評價的一種面試方式。那麼在參加結構化面試時都有哪些技巧呢?下面就和小編一起來看看吧。
唐宋或更早之前，針對「經學」「律學」「算學」和「書學」各科目，其相應傳授者稱為「博士」，這與當今「博士」含義已經相去甚遠。而對那些特別講授「武事」或講解「經籍」者，又稱「講師」。「教授」和「助教」均原為學官稱謂。
前者始於宋，乃「宗學」「律學」「醫學」「武學」等科目的講授者；而後者則於西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。「助教」在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之「助教」一席，也是當朝打眼的學官。
至明清兩代，只設國子監（國子學）一科的「助教」，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是「博士」「講師」，還是「教授」「助教」，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 參加結構化面試技巧
死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,「死記硬背」與提高學生素質並不矛盾。
相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 一、審題重要嗎?
單靠「死」記還不行,還得「活」用,姑且稱之為「先死後活」吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,並要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班裡朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛鍊了學生的寫作能力,同時還培養了學生的觀察能力、思維能力等等,達到「一石多鳥」的效果。
關於結構化面試中的審題歷來都是考生頭疼的一大問題。無論是聽題還是看題，審題都顯得尤為關鍵。審題不清輕則導致重點把握不准，重則導致答偏題，這都是影響考生最終分數的重要因素。
教師範讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常採用範讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反覆傾聽，在反覆傾聽中體驗、品味。 二、如何審題?
一、是針對所有的題目來說
首先要聽清楚的是題幹最後的提問。例如對此，你怎麼看或者對此，你有什麼樣的建議，這兩種提問方式的不同會直接導致回答的重心不同。再例如作為會議的組織者你會怎麼辦、作為會議的聯絡員你會怎麼辦，雖然兩者最後問的都是怎麼辦，但是由於身份角色的不同，會導致答題的方向不一樣。
其次要聽清楚除了問題之外的每乙個字每一句話，考生一定要清楚的認識到，題幹裡面的每乙個字詞都是經過出題者精心斟酌過的，不會出現無用的資訊，不能忽略。最後，還要注意題幹中句子與句子之間的並列、因果、轉折等邏輯關係，這對我們把握題幹重點有重要幫助。例如近段時間以來明星吸毒事件頻頻爆出，公眾對之嗤之以鼻，但卻出現了明星的粉絲力挺明星的聲音，對此你怎麼看，此題**現了表轉折關係的但是，由此提醒我們注意此題的重點並不是明星吸毒，而是在明星吸毒的背景下粉絲仍然力挺明星這個問題。
二、是針對具體題型來說的
例如在人際和應變的題目中，由於人際和應變的題目都是在題幹裡面給我們設定了一些問題需要解決，所以在審題時主要要審清楚的是有哪些問題需要解決，以及解決這些問題需要考慮的背景。例如你的同事在一項工作的關鍵環節幫助了你，才避免了失誤，但是此後該同事在領導和其他同事面前對你指指點點，使你難堪，以致其他同事和領導對你的能力產生了懷疑，你怎麼辦，，並且在解決這兩個問題時需要考慮你的同事在一項工作的關鍵環節幫助了你，才避免了失誤這一條件。
當然，在別的型別例如綜合分析、計畫組織協調等題目中，具體的審題方法是不同的，希望各位廣大考生能夠勤加練習，加強總結，把握規律，一舉拿下審題這一面試答題中關鍵的環節。
#拓展知識#
結構化面試主要型別：
一、行為描述性面試源於過去的行為是對未來行為的最好**
設定招聘情境則是意味著招聘官對未來工作人員的最好**方式是了解他們過去幹得怎麼樣。一般來講，行為描述面試的問題是基於關鍵勝任特徵的行為性問題，因此，必須要對勝任特徵行為要求進行工作分析來決定所需的勝任特徵。
二、情境性面試源於動機理論中的目標設定理論
面試者的未來行為會在很大程度上受其目標或行為意向的影響。情境性面試的目的是在於給面試者設定一系列工作中可能會遇到的事情，並詢問在這種情況下你會怎麼做，以此來鑑別求職者與工作相關的行為意向。進**境性面試的第一步也是進行工作分析，通過對關鍵事件分析任務所需的勝任特徵而得出面試者能否勝任未來的工作。
由於必須有關鍵事件，所以情境性面試不適用於變動比較大的工作和過去承擔人員比較少的工作。
半結構化面試集錦
半結構化面試半結構化面試是指面試構成要素中有的內容作統一的要求，有的內容則不作統一的規定，也就是在預先設計好的試題(結構化面試)的基礎上，面試中主考官向應試者又提出一些隨機性的試題;半結構化面試是介於非結構化面試和結構化面試之間的一種形式。它結合兩者的優點，有效避免了單一方法上的不足。總的說來，面試的方法有很多優勢，面試過程中的主動權主要控制在評價者手中，具有雙向溝通性，可以獲得比材料法中更為豐富、完整和深入的資訊，並且面試可以做到內容的結構性和靈活性的結合。
所以，半結構化面試越來越得到廣泛使用。 所謂結構化，包括三個方面的含義：
一是面試過程把握(面試程式)的結構化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，面試官要做些什麼、注意些什麼、要達到什麼目的，事前都會相應策劃。
二是面試試題的結構化。在面試過程中，面試官要考察應聘者哪些方面的素質，圍繞這些考察角度主要提哪些問題，在什麼時候提出，怎樣提，在面試前都會作出準備。 三是面試結果評判的結構化。
從哪些角度來評判應聘者的面試表現，等級如何區分，甚至如何打分等，在面試前都會有相應規定，並在眾考官間統一尺度。 三是面試結果評判的結構化。從哪些角度來評判應聘者的面試表現，等級如何區分，甚至如何打分等，在面試前都會有相應規定，並在眾考官間統一尺度。
三是面試結果評判的結構化。從哪些角度來評判應聘者的面試表現，等級如何區分，甚至如何打分等，在面試前都會有相應規定，並在眾考官間統一尺度。 三是面試結果評判的結構化。
從哪些角度來評判應聘者的面試表現，等級如何區分，甚至如何打分等，在面試前都會有相應規定，並在眾考官間統一尺度。
一、半結構化面試試題集錦
(一)團隊合作能力
1、你認為乙個好的團隊管理者的最主要特點是什麼?為什麼?
2、請你講出你所在團隊工作背景下遇到的最具有創造性和挑戰性的事情，你用什麼方法來鼓勵他人和你自己來完成這件事的?
3、請你講一下你對團隊工作最喜歡和最不喜歡的地方?為什麼經?
4、請說出你作為團隊者所遇到的最困難的事情，是怎樣解決這個困難的，你在解決這個困難中起到了什麼樣的作用?
5、請告訴我你在什麼情況下工作最有效率?
6、你認為什麼樣的情況下工作最沒有效率?
7、你認為團隊者與團隊領導的關係是什麼?團隊者與團隊者呢?
8、當你對團隊領導產生了情緒你怎麼處理?假設你是團隊者。
9、你會對團隊中的精英表示讚揚麼?
10、你願意獨立完成一項更有挑戰性的工作，還是在團隊中工作?
11、如果你的團隊有新成員加入，你認為自己做的第一件事是什麼?
12、如果有團隊成員要離開，你法挽回了，你會做什麼?
13、你是團隊領導，你願意讓團隊中的精英挑戰你的權威嗎?
14、你能公正地對待影響整個團隊聲譽的人嗎?
二、人際溝通技能
1、乙個好的溝通者應該具備哪些條件?
2、請說一下別人是怎麼樣看你的?
3、請你講一下和一人有非常燦爛習慣的人在一起工作的經歷，你是怎麼樣使對方改變他的不良行為的。
4、我想知道你曾經遇到的最有挑戰性的溝通方面的問題，你為什麼認為那次經歷對你最富有挑戰性，你是怎樣應對的?
5、你認為最困難的溝通的問題是什麼?為什麼?
6、你認為良好溝通的關鍵是什麼?7、假如你的兩個同事的衝突已經影響到整個團隊，讓你去調節衝突並使雙方能夠自已解決問題，你會怎麼樣做?
7、在說明自己的重要觀點時，別人卻不想聽你說，你怎麼辦?
8、你和那些氣質、性格、生活方式不同的人相處的時候，一般能適應嗎?
三、工作主動性
1、請講這樣乙個經歷：你獲得了很難得到的一些資源，這些資源對你完成工作目標特別重要。
2、講講這樣的一次經歷，在解決某一難題時，你獨闢蹊徑。
3、工作中使你最滿意的地方是什麼?
4、若你幹這個工作訴話，你怎麼樣決定是否需要一些改變?
5、為了做好你工作份外之事，你該怎麼樣獲得他人的支援和幫助。
6、假設給你分配乙個專案，這個專案隊了完成期限外，既沒有歷史，也沒有操作說明，你該怎麼開始這個專案。
7、你想承擔更大的責任嗎?o wftc?
8、講乙個你突然接到某個預想不到的任務的經歷。
9、你最喜歡的大學課程是什麼?為什麼?
10、如果有機會承擔比較少的工作，你有優先選擇權，你會選?
四、自信心
信心是應聘者在面試者面前是否具有吸引力的乙個非常重要的因素，有信心的人往往在辦事、說話和判斷中，以及在對自己的能力方面表現出強烈的信心，有信心的人善於對他們自己的決定和行為的後果承擔責任，此外，他們往往把衝突視為發展的機會。面的關題可以看出應聘者在這方方面的情況。
1、請講一下你曾經所承擔的最具有挑戰性的任務之一，你為什麼認為那件事很具有挑戰性。
2、解決衝突的能力會使你在管理中做得更好，在這方面，你有什麼經驗。
3、請說出你和你的上級在工作重點發生衝突的一次經歷，你是怎麼樣解決你們之間的衝突的?
4、你是怎麼樣獲得新觀點和新主張的。
5、你認為自己的長處和短是什麼?怎麼樣才能做到楊長避短?
6、錄取，假如你這次面試未被錄取，今後你做哪些努力?
7、如果有一天你遇到了你一直很崇拜的人，你會對他說什麼?
8、怎麼看待國外**一段時間以來對中國的評論。
9、女生都愛美的，但穿衣打扮上面要找到自己合適的風格卻很難，你覺得你找到你的風格了嗎?
10、和家人在生活中生產摩擦，你常有的反應是：
11、一旦你下定決定，即使沒有人贊同，你會堅持到底嗎?
12、你希望自己長得像某位名人嗎?或者像你崇拜的某個人嗎?
13、如果你的天賦不被看重，你會如何對待?
五、應變能力
1、你認為什麼樣的人最難在工作中一起共事?在這種情況下，你會什麼方法和這樣的人共同。
參加結構化面試技巧
家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園裡的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。結構化面試是指按照事先制定好的面試提...
結構化面試技巧
作為人事部門的工作人員，在面試應聘者的時候，要準備一套實用性較強的結構化面試系統。使用一套相同標準，可以在應聘者之間作乙個明顯的比較。東方誠信培訓公司的梁冰總經理在職業經理人活動營中，為人事經理及人事部門的工作人員支了一招。面試的過程是由開始 結束 以及中間的能力評估三個部分組成，從而形成一套完整的...
結構化面試技巧
另外是15分鐘的閒聊。這個順序不分先後，可以把閒聊放在前頭，也可以放在後頭。整個面試剛好乙個小時。因為問題都是事先設計好的，這樣就可以避免閒聊天。面試進行的技巧 結構化面試的內容 結構化面試的內容包括 遵循定好的面試計畫 系統化地探尋問題的答案，可以運用修改 重述 跳過 發展等問話技巧 直接在面試計...