開學的第五天，我喜歡上了這裡的孩子！由於放高溫假，一直沒有和孩子們真正相處過。直到這一天的課間操，我看到他們做操，好認真，好可愛，我都是用欣賞的眼光在看他們，這時，我明白了：
我不止有有乙個可愛的女兒，我還有這麼多可愛的孩子。
在領導和老教師的關懷和幫助下我漸漸適應了這裡的生活。我在他們心中就像個孩子，有一天我在辦公室備課，校長親切地問我習慣了沒有，心裡很是感動，因為他們，因為孩子們，讓我不覺得孤單，反而覺得很幸福！
特崗促我成長
在這將近一年的特崗生活中，我有兩點最大的收穫：我懂得了愛是最好的教育方式。我們班大多數孩子都是留守兒童，從他們造句裡面可以知道他們有多想念父母。
有一次，我要求學生用「希望」一詞寫乙個句子，很多同學都寫到「我真希望爸爸媽媽能回來看我」，當我看到乙個又乙個孩子這樣寫時，我不禁流淚了。於是我申請了全球通，讓他們想爸爸媽媽時就打**；我還告訴孩子和家長我的qq號碼，讓家長加我，如果他們想看看孩子了，我就叫孩子來寢室和家長**，從此拉近他們的關係，從而使得孩子們接受我，愛我，接受我的教育，我們一起學習成長。我也經常孩子們一起玩老鷹捉小雞、跳繩等遊戲，在他們心中，我不止是老師，還是他們的朋友，更是他們的愛心媽媽。
特別是每天放學送他們出校門時，他們都會揮手對我說再見，門衛都會笑我說像明星一樣受歡迎呢！還記得感恩節那天，我收到好多孩子自製的賀卡，上面寫著感謝或祝福的話，我明白了孩子像我愛他們一樣的愛著我！
另外，特崗給我提供了無限學習的機會。應新課改的要求，去年，我們全校去後葉參觀學習新的教學模式，全班根據學生興趣自己組建小組，分組學習，讓學生成為課堂的主人，把課堂還給學生，做到真正的快樂學習。同時，我們也在學習《斯賓塞的快樂教育》，這本書裡面有很多值得學習和借鑑的教育方法。
我將在工作中將二者有機結合，我相信我能對目前的教學方法有一定突破的，讓孩子學得更快樂，自己教的更輕鬆。我還要感謝學校讓我參加重慶市第七屆小學語文青年教師教學技能競賽的聽課活動，這是我第一次聽優秀教師授課，真是受益匪淺。我懂得了如何啟發性提問激趣，懂得了多給孩子讚揚就是讓他更自信，還有很多授課的技巧。
回來後，我也試著像她們那樣講課，我的課堂變了，不再死氣沉沉，而是朝氣蓬勃，煥發生機了，課堂效率提高很多。我真希望下次還有機會多參加類似的聽課活動多累積經驗，自己做好準備也可以參加賽課，我相信只要努力我也會收穫成功的！
特崗生活之展望
我將在後面的一年中繼續認真的工作，為學生服務。不斷學習新的教學方法，提高教學效率。下學年我的工作重點是希望能將快樂教學和小組建設融匯在一起，找到突破口，從而讓學生享受學習的快樂和成就感。
總的來說，這一年的特崗生活有酸甜苦辣，我在其中得到了磨練，更是從中學到了其他行業無法學到的知識，獲得了成長，讓我覺得自己很快樂，特別幸福！最後，我想說：「感謝特崗，感謝你，讓我的生活有了新的色彩，讓我重拾自信，讓我慢慢成長，使我的羽翼漸漸豐滿起來，我會加油的，我會展翅飛翔，為祖國的天空畫出更絢麗的色彩！」
有一種心態叫師德
主講人 孔鑫 盤縣普古鄉塘邊小學教師 導言 三個90 的德育困惑與反思 施受錯位 為何90 的老師說熱愛學生，而90 的學生卻感受不到師愛?知意脫節 為何幾乎所有教師都認為班主任工作對學生成長十分重要,而90 以上的教師都表示不願意當班主任？讀書為己 為何90年代前90 以上的學生為社會理想讀書，而...
有一種美德叫感恩
母親年齡大了，經常叨念重複那些陳穀子爛芝麻。聽的次數多了，就有點不耐煩，覺得母親確實不應該這樣一遍又一遍的重複那些瑣碎的家長里短。但是，當我不斷經歷生活中的人情世故，逐漸明白人情薄如紙的道理以後，對這種絮叨感到入耳動聽起來，因為母親所說的 所嘮叨的都很重要，其中蘊含著一種傳統的美德。人老了，確實有愛...
有一種幸福叫感恩
四川省樂山市沙灣小學五年級3班張雨點 指導老師裴先容 天上的星星是我們的眼睛，地上的綠草是我們的心靈 讓我們的心靈如綠草般純潔，讓我們的眼睛如繁星般閃爍。睜大眼睛尋找你我身邊的魅力品德 善良 誠信 奉獻 但是，每個人最不可缺少的是擁有一顆感恩的心！有一種幸福叫感恩 這本書，是所有人淨化心靈的空氣，也...