4、比較重視師生之間的雙向交往。
四 、存在問題
1、學生蒐集資料的能力差，不會整理蒐集的資料。
2、生活中的應用能力有待於提高。
3、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實，培優目標不明確。
4、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。
5、部分學生，學習目標不明確，以為品德與生活不是主要科目，學習積極性較差，雖然所學內容淺溼易懂，卻不能很好地掌握。
五、改進措施
1、創設情境，激發學習興趣。讓學生自主合作，探索學習方法。
2、多讀，多說，結合生活實際，讓學生在實際中掌握知識。
3、尊重學生的個體差異，實行「一幫一，一對紅」的方法，促進全班均衡發展。
4、在教學過程中要加強學生自主的品德與生活實踐活動，引導他們有實踐活動中主動地獲取知識，形成能力。
小學四年級品德與社會下冊教案
生活中難免有風雨 教學目標 讓學生知道生活中難免有挫折和失敗，這很正常。教學重點 幫助思維尚不成熟的小學生能夠理解人在社會中生活的複雜性。教學準備 1.在小學生中大量收集學生面對各種挫折的案例。2.教學課件。教學過程 活動一 製作晴雨牌，心情翻出來 1.情境匯入 cai創設 生活的天空也會有雨有晴，...
小學四年級品德與社會下冊教學工作總結
2012 2013學年度第二學期 定州 市東王郝 小學王少華品德與社會教學工作總結 品德與社會教學是一門重要的課程，一學期來，我認真鑽研教材，積極創新工作，圓滿地完成了教學任務，為了使今後的教學取得更好的教學效果，總結經驗，克服缺點。現將本學期教學總結如下 在這一學期中，我按照課程標準制定並實施教育...
小學四年級品德與社會下冊教學工作總結
2012 2013學年下學期四年級品德與社會教學工作總結 2013 9 5 一轉眼，本學期的工作又結束了，通過這學期 品德與社會 的學習，孩子們學會了誠信 幫助,樹立了環保意識與社會責任感，感受到交通在人們生活中的重要作用，對我們居住的地球有了初步的 整體的認識，形成了正確的價值觀 現將本學期的工作...
四年級品德與社會下冊教學工作總結
2015 2016學年第二學期 四年級品德教學工作總結 趙春品德與社會教學以兒童生活為基礎，幫助學生參與社會 學習做人，追求教育的基礎性和有效性。下面就自己的教學工作總結如下 一 落實課程計畫，完成教學任務 開學初，在學校德育工作思想的指導下，細心學習 品德與社會課程標準 領會其教育思想，認真撰寫教...
四年級品德與社會下冊教學工作總結
紅楓一小張文秀 一轉眼，本學期的工作又將結束，通過這學期 品德與社會 的學習，孩子們學會了誠信 幫助,樹立了環保意識與社會責任感，感受到交通在人們生活中的重要作用，對我們居住的地球有了初步的 整體的認識，形成了正確的價值觀 本學期的 品德與社會 共有五個單元 第一單元 一方水土養一方人 第二單元 生...