【活動目標】：1、複習做眼和破眼的概念。
2、了解做眼和破眼的方法。
【活動準備】：眼和破眼的知識準備，眼睛**，棋譜，棋盤，圍棋
【活動過程】：
一、複習真眼與假眼上節課知識。
二、匯入
師：中國有種非常好看的魚叫「龍井魚」，長著兩隻非常漂亮的大眼睛，在水族館裡，射燈一照，兩隻眼睛會放光。提問：小朋友們你們有幾隻眼睛啊？
師：小朋友已經知道，棋子在棋盤上要有兩個眼就能活，所以當自己的一塊棋被包圍了，就一定要在棋盤上做出兩個眼。
三、找眼與做眼
1、師：小朋友這裡有很多棋形，請你們找找看那些是眼睛，把我們的眼睛**貼上去。
2、幼兒操作找眼，並交流找的對不對。
3、師：如果我們有兩隻真眼我們被包圍的棋就活了，請小朋友們看看剛才我們找到的眼還不是真眼，下**可以做出兩隻眼？
4、幼兒下棋，做眼。
四、找眼與破眼
1、師：小朋友，這些棋形裡面有眼睛嗎？請把眼睛找出來，貼上眼睛的**。
2、請個別幼兒找眼。
3、師：現在啊，我們要吃掉這些被包圍的圍棋，你有什麼好方法？
五、總結
1、師：小朋友們圍棋裡面的眼睛和我們小朋友的眼睛一樣重要，我們要好好保護它，不能讓對手破了自己的眼，破了眼，被包圍的棋子就成了一塊死棋。
2、幼兒自行練習下圍棋。
5 4眼睛與眼鏡
5.4 眼睛和眼鏡 一 知識回顧姓名 1 凸透鏡對光線有作用 凹透鏡對光線有作用。2 凸透鏡越凸，焦距越 對光的能力越強 凹透鏡越凹，焦距越 對光的能力越強。二 探索新知 一 眼睛是如何看到物體的 1.眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當於乙個 它把來自物體的光在上，形成物體的像 選填 正...
5 4眼睛與眼鏡
當堂訓練 1 下面是關於眼的示意圖，請據圖回答 分別填上近視眼 遠視眼 正常眼 2 下列與近視眼不符合的是 a.晶狀體曲度過大 b.物像落在視網膜前方 c.眼球前後徑過短 d.可用凹透鏡糾正 3 你觀察到光線逐漸增強時，瞳孔的變化過程是 結合瞳孔的位置，你認為瞳孔的變化，可能是由 來調節的.4 檢查...
正確的用眼方法告別近視眼
科學研究表明近視患者中，少部分人源於遺傳因素，而大多數人是後天所致，主要是不良的用眼衛生習慣以及近距離閱讀 閱讀姿勢不正確等造成近視。學會正確的方法，就能有效防止近視。1 正確的用眼姿勢 做好 三個一 能讓眼睛視軸保持正常距離，有助於保護視力。即 在座位上看書寫字時，自己的前胸和書桌要保持一拳的距離...