六年級上冊英語監測分析

六年級上冊英語試卷監測方案

1、考點分析：

小學英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性，因此，本次期末試卷的出題思路非常明確。通過考試的形式來檢測小學生的學習興趣、學習習慣和對所學知識的掌握程度。題目型別符合小學生的心理特點和教學目標要求，試題由聽力和筆試兩部分構成。

1、注重了基礎知識的考查。

2、突出語言的交際功能。

3、滲透了能力考查的要求。

二、出題考察方向：

小學階段正處於發展接近英語語音的最佳時期，設計聽力環節側重語音、語調輸入，從而培養學生的聽說能力。同時有效的發展小學生標準的語音語調。聽力分四部分分值：40分，分別為：

1、聽錄音，選出你所聽到的內容。(每題2分，共10分)

2、聽錄音，寫出相應的單詞。(每題2分，共10分)

3、聽錄音，根據問句選擇相應的答語(每題2分，共10分)

4、聽錄音，補全單詞（每小題1分，共10分）

筆試部分：

根據六年級學生的特點，此階段是

筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和基本技能，包括單詞、句型、語法、閱讀理解、寫作等方面的考查。

分值：60分，共七部分。具體如下：

第五大題：根據句意，將句子補充完整。（每小題1分，共5分）此題考查學生把動詞改成名詞這個基礎知識點。使學生靈活的使用自己所學習的知識。

第六大題：寫出下列動詞的現在分詞形式和第三人稱單數形式。（每小題1分，共10分）現在進行時態和一般現在時態在小學階段是兩個重要的考察點，關鍵在於動詞的現在分詞形式和第三人稱單數形式，學生是否熟記於心。

直接教授語法知識很枯燥無味，所以此題以點概全，練習單詞的形式。

第七大題：選出正確的答案，將選項填入括號中。(每題1分，共5分)此題考察學生對句型、短語的掌握情況，要求學生平時要有很強的語感，熟讀文章。

第八大題：讀一讀，寫一寫。用所給詞的適當形式填空。(10分)

英語的語感和意識很重要，做到詞不離句，同時學習英語是為了學以致用。

第九大題：從abcde中選擇合適的句子補全對話，將序號寫在橫線上。(每題2分，共10分)此題考察學生對英語對話句型的掌握情況，學習英語這門語言，最後還是要落到使用上。

第十大題：閱讀理解。選擇閱讀材料時選擇了故事情節生動，且接近學生的生活以及認知的材料。這樣使學生更喜歡閱讀，更喜歡英語。