課題主備人
鄧小芳unit 3how do you get to school?
section a(2a-2e)
一審主審課時2
1.重點單詞：sixty，seventy，eighty，ninety，hundred，far，minute，kilometer，new，every，by
2．重點短語：two hundred, how long, how far, by bike, h**e a good day,every day
3．重點句式：
—how long does it take?
—it takes about twenty minutes.
—how far is it from your home to school?—it's about ten kilometers.1．how long對時間段的提問2．how far對距離和路程的提問
一、預習課本p14新單詞並識記，完成下面的漢譯英。1．一百2.分鐘3．千公尺4.新的5．每乙個6.九十7．六十8.七十
二、認真預習2a，2b，2c和2d，找出下列短語和句型。1．二百2.多長時間3．多遠4.騎自行車5．它需要花費多長時間？它要花20分鐘。
6．—從你家到學校多遠？
—10千公尺。
教學目標
教學重難點
自主學習
2a,2b為聽力做好準備。
2.閱讀文字找出生詞，生句。
（1）sixty，seventy，eighty，ninety，hundred，far，minute，
kilometer，new，every，by（2）twohundred,howlong,howfar,bybike,h**eagoodday,every day教學步驟
step1師生對話、情景匯入
teacher：how do you get to school?student 1：
i take the bus to does he get to school?student 2：he takes the bus to school...
step2生本對話、熟悉文字
1.抽取卡片，熟練的說出數字.兩人一組互相讀出2a中數字，瀏覽
（3）—how long does it take?—it takes about twenty minutes.
—how far is it from your home to school?—it's about ten 生機對話、強化聽力
1．聽錄音跟讀數字並完成2a，然後熟讀這些數字。2．聽錄音，完成how的填空，並核對答案。
3．聽第二遍錄音，完成how long和how far的填空，並核對答案。4．聽第三遍錄音，跟讀並模仿語音語調。step4生生對話、小組合作
1一人扮演jane，一人扮演tom，根據2b中的資訊來練習對話，並邀請幾組表演。(5分鐘)
a：how do you get to school?b：i ...
a：how long does it take?b：it takes ...
a：how far is it from your...to...?b：it's about ten kilometers.
2．大聲朗讀2e對話，讀熟後與同伴結對練習，分角色表演對話。3．邀請三組來表演對話。step5師生對話、重點解析
1．by的用法
1)he goes to school by_bike(騎自行車)．
by＋交通工具，by後直接跟交通工具名詞。類似短語：on foot步行2．take的用法
1)每天做作業花費他兩個小時。
it takes himtwo hours to do his homework．
it takes sb. some time to do sth.做某事花費某人一段時間3does it take you to do your homework?
—two hours.
a．how longb．howc．how fard．how much
答案選a。how long對一段時間進行提問。4is it from here to your home?
—it's two longb．howc．how fard．how much
答案選c。how far用來詢問距離，答語要用表示距離的詞語。it代指的是距離。
step6小結訓練、鞏固練習
(a)1does it take you to get home from your office?—twenty minutes.
a．how longb. how far
c．howd．how much
(b)2.—how far is it from the bank
a．by boatb．only one kilometer
c．take the subwayd．on your bike
(a) takes him two hourshis homework every dob．doingc．doesd．do
(c) always go to worka．rideb．take a busc．by busd．by a bus
5．he rides his bike to school.(改為同義句)he_goes_to_school_by_bike.板書設計
new words
sixty，seventy，eighty，ninety，hundred，，minute，kilometer，new，every，bytwohundred,howlong,howfar,bybike,h**e a good day, every day
key sentences
—how long does it take?
—it takes about twenty minutes.
—how far is it from your home to school?—it's about ten kilometers.
教學反思
Unit 3課時作業
unit 3 what are you doing for vacation?第一課時作業 一 掌握本課重點單詞和短語。單詞 臨時照顧 小孩露宿，野營 短語1 拜訪你的朋友2 照顧我的妹妹 3 和朋友一起度過4 在家裡放鬆 5 做運動6 舉行 會 7 打籃球8 去野營 9 去徒步旅行 10 去騎自行...
九年級unit3三課時
九年級英語unit3第三課時教案 2012年 9月日主備人 年級 九學科 英語課題 unit 3 teenagers should be allowed to choose their own clothes.課型 新授課 課時安排 第3課時 1.教材分析 本單元以teenagers should ...
分子的立體結構教案2第3課時
第二章分子結構與性質 第二節分子的立體結構 第三課時 教學目標 1 配位鍵 配位化合物的概念 2 配位鍵 配位化合物的表示方法 3 採用圖表 比較 討論 歸納 綜合的方法進行教學 4 培養學生分析 歸納 綜合的能力 教學重點 配位鍵 配位化合物的概念 教學難點 配位鍵 配位化合物的概念 教學過程 創...