1、橫撇、橫鉤的寫法
教學目標:
1、掌握橫撇、橫鉤的寫法。
2、正確、規範地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。
教學重點、難點:
掌握橫撇、橫鉤的寫法。
教學過程:
一、複習寫字姿勢
二、學習橫撇、橫鉤的寫法
1、師邊講解邊示範:
橫撇:橫畫短,摺處頓,撇畫長而微短。
橫鉤:橫畫長而平,橫尾頓後出鉤,鉤畫短而斜。
2、學生練習書寫筆畫。
三、書寫漢字
1、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
友:橫短撇長,「又」捺向外伸展。
條:上半部分長撇畫與捺左右伸展,下半部分向上靠攏。
你:字形較方,左窄右寬。「爾」豎鉤的豎部與撇頭對正。
定:字頭較寬,中部較窄。下面的「人」較寬,捺平而長,豎局中,與上點對正。
2、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
3、描一描,寫一寫
歲亮4、比一比,改一改
四、總結,小組內評一評誰的字寫得漂亮。
2、竪折、豎提的寫法
教學目標:
1、掌握竪折、豎提的寫法。
2、正確、規範地書寫含有竪折、豎提筆畫的漢字。
教學重點、難點:
掌握竪折、豎提的寫法。
教學過程:
一、複習橫撇、橫鉤的寫法,激發學習興趣
二、學習竪折、豎提的寫法
1、師邊講解邊示範:
竪折:豎尾連橫,摺處稍頓,豎正橫平。
豎提:豎畫直而正,豎尾先頓後提,提向右上。
2、學生練習書寫筆畫。
三、書寫漢字
1、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
忙:豎心旁長而直,右點偏上,「亡」上橫伸於豎心旁右點之上。
忘:字形上窄下寬,上下兩部分對正靠緊。
跟:足字旁稍短,偏上,右邊部分豎提的豎畫長而正、直。
以:字形略扁。左邊較短,右邊撇稍長微彎,伸向左下。
3、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
4、描一描,寫一寫
牙根5、比一比,改一改
四、總結,小組內評一評誰的字寫得漂亮。
3、斜鉤、臥鉤的寫法
教學目標:
1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。
2、正確、規範地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。
教學重點、難點:
掌握斜鉤、臥鉤的寫法。
教學過程:
一、複習竪折、豎提的寫法,激發學習興趣
二、學習斜鉤、臥鉤的寫法
1、師邊講解邊示範:
斜鉤:筆畫斜長,中部微彎,向上出鉤。
臥鉤:前段斜、後段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出。
2、學生練習書寫筆畫。
三、書寫漢字
2、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
心:字形較扁,中點居中,比左右兩點略高。
思:字形上窄下寬,上下兩部居中對正。
戰:「佔」較短、靠上,右部斜鉤要長,但不可太斜。
我:字形上窄下寬,豎鉤較短,斜鉤要長。
5、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
6、描一描,寫一寫成總
5、比一比,改一改想城
四、總結,小組內評一評誰的字寫得漂亮。
4、撇折、撇點的寫法
教學目標:
1、掌握撇折、撇點的寫法。
2、正確、規範地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。
教學重點、難點:
掌握撇折、撇點的寫法。
教學過程:
一、複習斜鉤、臥鉤的寫法,激發學習興趣
二、學習撇折、撇點的寫法
1、師邊講解邊示範:
撇折:短撇連短提,摺處要頓筆,提畫略上斜。
撇點:撇點張開,摺處不頓,點畫要長。
2、學生練習書寫筆畫。
三、書寫漢字
2、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
去:「土」的豎居中,長橫要平,下面部分的撇頭對準上豎。
雲:「二」的長橫要平,下面部分的撇頭居中。
女:撇點形長,與撇相交於豎中線上,橫長而平,左右伸展。
媽:女字旁的橫變為提,「馬」上小下大,底橫在女字旁的長點上方起筆。
3、 學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
4、 描一描,寫一寫法姐
5、比一比,改一改她公
四、總結,小組內評一評誰的字寫得漂亮。
5、獨體字與上下結構
教學目標:
1、掌握獨體字與上下結構的漢字的書寫規則。
2、正確、規範地書寫獨體字和上下結構的漢字。
教學重點、難點:
掌握獨體字與上下結構的漢字的書寫規則。
教學過程:
一、複習斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法,激發學習興趣
二、學習獨體字的書寫規則
1、介紹獨體字的書寫規則
獨體字,筆畫一般較少,書寫時應注意筆畫均勻,長橫要平,長豎要正,字形要端正。
2、出示漢字:自午長
3、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
自:字形稍窄、略小,橫畫均勻。
午:橫要平,豎長、居中、直而正。
長:字形較長,橫稍向上斜,豎提長而正。
4、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
三、學習上下結構字的書寫規則
1、介紹上下結構字的書寫規則
上下結構的字,書寫時應注意上下對正,互相靠攏,橫畫排列均勻緊湊,不能寫得太長。
2、出示漢字:春星草
3、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
春:上部橫較短,撇捺長而伸展,「日」形窄,向上靠攏。
星:「日」較小,兩豎內斜,「生」的中豎直而正,底橫長而平。
草:草字頭要扁,「日」形小,較長,兩豎內斜,「十」橫要長,豎梢短居中。
4、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
四、總結,小組內評一評誰的字寫得漂亮。
6、左右結構與包圍結構
教學目標:
1、掌握左右結構與包圍結構的漢字的書寫規則。
2、正確、規範地書寫左右結構和包圍結構的漢字。
教學重點、難點:
掌握左右結構和包圍結構的漢字的書寫規則。
教學過程:
一、複習獨體字和上下結構漢字的書寫規則,激發學習興趣
二、學習左右結構漢字的書寫規則
1、介紹左右結構漢字的書寫規則
左右結構的字,書寫時應注意左右各部的大小位置,並互相靠攏,不能寫得太寬。
3、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
聽:「口」小靠上,「斤」的短撇較平。
得:左窄右寬,「日」的兩豎略斜,右下部分的下橫較長,豎鉤偏右。
街:中間為兩個「土」相連,橫較短,略向上斜,右邊部分偏下,豎鉤中的豎畫直而正。
4、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
四、學習包圍結構字的書寫規則
1、介紹包圍結構字的書寫規則
包圍結構的字,書寫時應注意,在筆畫均勻的基礎上互相靠攏,要寫得緊湊。
2、出示漢字:看句連向區畫園
3、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
看:首撇較平,長橫略斜,「目」較窄,與上面靠緊。
句:字形略小,「口」向上靠,並與撇對正。
連:「車」較窄,略偏右,走之兒略低,捺後段較平,托起「車」。
向:形較方,「口」略向上靠。
區:形略窄,兩橫畫上短下略長。
畫:左右對稱,下面部分兩豎畫較短。
園:形方,略長。「元」的筆畫均勻,「兒」不可太長。
4、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
四、總結,小組內評一評誰的字寫得漂亮。
7、橫平豎直
教學目標:
1、掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。
2、在書寫漢字時做到橫平豎直。
教學重點、難點:
掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。
教學過程:
一、複習左右結構和包圍結構漢字的書寫規則,激發學習興趣
二、學習橫、豎的書寫方法
1、出示漢字:十
請小朋友觀察:寫「十」字時橫、豎要做到什麼?
2、老師講解、示範:
字中的橫畫,尤其是長橫,要寫得平穩,不能太斜。字中的長豎及中間的短豎,要寫得正、直有力,端正穩定。
三、書寫漢字:
1、出示漢字:立再千剛百量可井真
2、請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什麼?
立:上點居中,中間點、撇對稱,下橫長而平穩。
再:三豎畫直而正,下橫長而平穩。
千:短撇略斜,橫長偏上,豎長、居中。
剛:豎向筆畫排列均勻,豎鉤的豎畫要長而有力。
百:字形略小,要注意橫平豎直。
量、真:字形較長,橫畫緊湊均勻。
井:橫、豎皆向中靠攏,要寫得橫平豎直。
可:豎鉤的豎畫正、直,「口」略小。
4、學生練習書寫,教師巡迴指導,強調寫字姿勢。
5、描一描,寫一寫
注意橫平豎直苗問共什才蟲
6、評一評,改一改
四、總結,小組內評一評誰的字寫得漂亮。
小學一年級寫字課教案
捺的寫法 教學目的 1 掌握捺這種基本筆畫的書寫方法,包括起筆 行筆 收筆。2 寫好帶有這種基本筆畫的字 八 人 入 三個字,注意生字中捺的寫法。3 培養學生認真觀察,分析字形結構的能力。4 培養學生正確的握筆 寫字姿勢和良好的書寫習慣。教學準備 有田字格的小黑板 教學時間 課時 教學過程 一 匯入...
一年級寫字計畫
4 寫好基本筆畫 寫好字的筆畫是寫好字的基礎。基本筆畫的訓練,關鍵是指導學生正確的運筆。鉛筆字筆畫平直,變化不大。因此運筆比較簡單。一般橫 豎 撇 提的起筆稍重 稍慢 點,捺起筆較輕 轉折處或出鉤時要稍微頓一頓,然後再執行或輕快出鉤 撇,捺及針尖狀的筆畫,收筆要輕而快。教學中,教師首先應講清寫每一筆...
一年級寫字總結
1 指導了坐姿要領 執筆姿勢 運筆技巧以及漢字的筆順 間架結構等。其中,執筆姿勢和漢字結構的指導尤為重要。坐姿,只要強調每個孩子上身直立,眼睛和紙面的距離適當也就行了。而執筆姿勢和方法,絕大多數學生是掌握不好的,這對字寫得好壞關係極大。因此,開始教寫字時就要逐一指導,隨時矯正,以防學生不規範姿勢的形...