品德與社會複習題
一、填空題
1、俗話說：「種瓜得瓜，種豆得豆。」你處處尊重別人，得到的回報是別人處處尊重你，尊重別人其實就是（ 尊重自己 ）。
2、我們每個人都有著不同的生活環境和成長經歷，身體條件、興趣愛好和生活習慣等都可能不一樣，因此，人與人之間也會有著許許多多的不同，這就需要我們互相互相學會寬容和
3.2023年5月12日，四川汶川發生8.0級**。
4、我們的周圍不幸的人有（ 聾啞人）、（ 盲人）、（生活貧困者）、（ 災民）。
5、對於不幸的人，社會給予了他們特別的關愛和（ 幫助）。
6、（手語）是聾啞人交流的工具。
7、、在我們的生活中有太多的困難和挫折，我們學會克服困難，成為生活中的（ 強者）。
9、在學習和生活中，到處都存在著（競爭），有競爭就會有（ 勝負）。只有正確（正確）競爭，才能互相促進，共同進步。
10、2023年10月14日第四十七屆聯合國大會通過決議，確定每年的（ ）月（ ）日為「國際殘疾人日」。
11、殘疾人保障法第四十八條規定：「每年（ ）月的第三個星期日，為全國助殘日。」
12、我國現有殘疾人（ ）萬。殘疾人包括多重殘疾或其他殘疾人。
13、世界性的盲人節日，又稱「白手杖節」。世界盲人聯盟會確認每年的（ ）月（ ）日為國際盲人節。世界聾人聯合會決定每年（ ）月的每四個星期日為國際聾人節。
14、（ 誠信）是做人處世的根本，也是乙個社會、乙個企業賴以生存的關鍵。
15、（誠實守信）是中華民族的傳統美德，有關誠信的誠信故事有（ 一諾千金）、（ 一飯千金）、（ 移木建信）、（退避三舍）。
18、我們吃的大公尺由（水稻）加工成的，吃的饅頭是（ 小麥 ）加工成的。
19、我們的生活離不開各種食物帶來的（營養），而食物的**主要是（農產品）。
20、水稻是我國主要的糧食作物。自北向南，因氣候、土壤的不同，水稻生長期的長短也不同，東北地區為一年（ 一 ）熟，江淮地區為一年（ 兩 ）熟，珠江流域水稻生長期最短，一年可（ 三 ）熟。
21、在長期的生產勞動中，人們創造了許多勞動工具，以減輕勞動（ ），提高勞動我知道的傳統農具有
22、農業生產的季節性很強都不能誤了農時，誤了農時會影響收成。
23、農業不僅是人們的衣食之源，而且還為工業生產提供了大量甘蔗為工業提供棉花為工業提供養鴨場為工業提供牛群為工業提供
24、每年的（ ）月（ ）日是國際勞動節。
二、判斷正誤，並說出理由。
1、小紅的成績很好。別的同學有不會的題，問她時，她總是很不耐煩的說到：「這麼簡單的題都不會，真是豬腦子。
2、小剛有一次做值日時不小心碰壞了上課用的三角尺，他四周看了一下沒有人發現他，就悄悄放回原處。
3、在一次小組合作中，小明和小王意見分歧。小明說：「咱兩很難合作，還是各幹各的吧。」
二、簡答。
1、你從《大山的回應》的故事中知道了什麼道理？
答：告訴我們尊重是相互的，要想得到別人的尊重，首先就應該尊重別人。
2、你有過被人冷落或被人懷疑的時候嗎？當被人冷落或被人懷疑的時候，會怎麼想，怎麼做呢？
答：如果能解釋清楚的就解釋啊，解釋不清的，我會用行動證明自己！
3、對於不幸的人，社會通過哪些方式給予他們關愛和幫助？
答：建立福利院。建立聾啞學校。成立救助管理站，幫助生活中遇到困難的人。成立殘疾人聯合會，保障殘疾人的權益。舉辦殘疾人運動會，激勵殘疾人自立自強。
4、你怎樣理解「做生活的強者」的意義？
答：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
5、誠信小天使的條件有哪些？
答：說到就要做到。誠實守信。不說謊話。知錯就改。表裡如一。
6、合作的技巧有哪些？
答：合作要有明確的分工。在合作的過程中，要學會聽取不同的意見，學會理解。尊重合作者。出現困難的時候大家多商量，互相鼓勵，共同克服困難。
7、我們應該以什麼樣的態度對待自己的競爭夥伴呢？
答：在學習和生活中，到處都存在著競爭，有競爭就會有勝負。只有正確對待競爭才能互相促進，共同進步。競爭對手也可以成為好朋友。
8、天鵝、梭子魚和蝦，要把一輛車拉到山上去。天鵝使勁向上飛，梭子魚拼命朝前遊，蝦也用足了力氣往後拉。儘管它們都用了全力，可車還是原地未動。
這則寓言故事說明了什麼？他們應該怎樣做才能成功呢？
答：在合作的過程中，參與者要有明確的分工，而且目標要一致。他們應該確定好一致的目標後，再行動。
9、水稻的生產過程有哪些？
答：春天：選種、播種，插秧。夏天：田間管理。秋天：收割、脫粒。
四年級《品德與社會》 下 總結
這個學期學生對品德與社會這一學科的興趣更加濃厚，學生能對所學的知識有較深的印象，對社會常識 科技知識方面的知識有比較全面深入地了解，對一些常識性的知識掌握得比較好，對一些社會問題也能提出自己的看法。總結這一學期的教學，覺得有一些比較成功的方法可以發揚 一 要求學生上課自主學習 交流討論。學生對所學的...
鄂教版四年級品德與社會 下冊 全冊教案
第一單元我們天天在進步 1 不經歷風雨怎麼見彩虹 課型 明理課 教法 激勵法 第一課時 教學內容生活中難免有風雨 教學目標 1 幫助學生知道生活中難免會有挫折與失敗。2 遇到挫折時，能學會除錯。3 知道失敗是成敗是成功之母，培養學生不畏挫折 樂觀向上的生活態度。教學重點 培養自信心，學習自我調節的方...
2023年粵教版四年級上品德教案
2014 2015年度第一學期四年級品德與社會教案 四 2 3 彭穎豪 課題一我家的 收支本 教學目標 1 了解家庭經濟 及收支情況。2 知道消費要量入為出，學會合理消費，勤儉節約。3 了解現代家庭理財的基本方式，初步樹立科學理財的意識。重點目標 1 2 難點目標 2 教學過程 一 匯入 二 問題解...