六年級語文期末試卷李文芬

2022-12-26 20:57:03 字數 3004 閱讀 3271

高峰學校語文六年級第二學期期末試卷

一、基礎知識。(每小題3分,共12分)

1、下列帶點字讀音完全正確的一項是( )

a 裂縫fèng 蒸融rónɡ 蒜瓣bàn 拘留jū

b 喧嘩xuān 附庸yōnɡ 抽噎y榛子 qín

c 書籍j凍僵jiāng 打攪jiǎo 剝削xiāo

d 昏暗hūn 侵蝕sh領域y榮譽yù

2、下列詞語字形完全正確的一組是( )

a 分析頭銜機械思空見慣

b 誕生絹贈乏力落荒而逃

c 救援聳肩禮拜遊手好閒

d 鍛練優雅櫥窗驚心動魄

3、下列句子沒有語病的一句是( )

a大家的眼睛集中在她身上。

b六一兒童節,五顏六色的紅旗在操場上隨風飄揚。

c在我軍的奮力抗擊下,敵人都犧牲了。

d今天陽光燦爛,我們的春遊活動如期進行。

4、下列句子正確的排列順序是( )

①( )碧溪河從村前流過。

②( )村後是一望無際的桑園。

③( )我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉的小村莊。

④( )河裡一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。

⑤( )春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。

abcd ⑤①②④③

二、日積月累。(每空1分,共12分,有錯字此空不給分

5、正直是平民史詩》

6、守信是一項財寶百年孤獨》

7、海明威在《老人與海》中說過,乙個人並不是

8、因為所以我們要勇敢地面對生活。《冰島之鐘》

9、使卵石臻於完美的,並非而是飛鳥集》

10、請寫出兩個描寫學習方法的成語

11、萁在釜下燃,豆在釜中泣

12、請寫出一句描寫友情深厚的詩句

13、「捨本逐末」比喻

三、文言文閱讀。(共9分)

13、解釋字意。

以去及決孰( )

14、翻譯句子。(4分)

(1)一兒曰:我以日始出時去人近,而日中時遠也。

(2)日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?

(3)兩小兒笑曰;孰為汝多知乎?

15、學了《兩小兒辯日》,你懂得了什麼道理?

四、課內閱讀。(6分)

這點美麗的淡藍色的螢光,融入了乙個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格裡天生有一種可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。

在發現鐳之後的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時,雷射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。

皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負擔。但她什麼也不管,只是默默地工作。她從乙個漂亮的小姑娘,乙個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書裡的新名詞「放射線」,變成物理學的乙個新的計量單位「居里」,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

16、理解句子的含義。

(1)這點美麗的淡藍色的螢光,融入了乙個女子美麗的生命和不屈的信念。

(2)這種可貴的性格和高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時,也完成了對人生意義的發現。

(3)她從乙個漂亮的小姑娘,乙個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書裡的新名詞「放射線」,變成物理學的乙個新的計量單位「居里」,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

17、本文中,美麗的含義既是指居里夫人的也暗指居里夫人的和

18、雷射線無聲地侵蝕著她的肌體。(換一種說法,句子的意思不變。)

19、請結合課文內容和你所了解的課外知識,談談你對居里夫人的認識。

五、課外閱讀。(11分)

往事  ①如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨有那件雨天裡發生的小事,卻長久地印在我的心中,時時撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進。

②三年前的乙個夏日,剛才還是藍天,卻忽然嘩嘩地下起雨來了。我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑。路上的行人被這突如其來的雨淋得直跑。

我雖然打著傘,可風夾著雨點還是往臉上掃,雨不小呢!我慌忙地跑到單元門口時,不小心差點和一輛裝滿髒物的手推車撞上。我忙一抬頭,喲,這小小單元門邊的房簷下,竟站著好幾個人呢,裡頭還有那個往日管掃地的老媽媽,她好像以一種異樣的熱切的眼光在看我,我什麼也沒顧,就從她身邊一擦而過,上了樓。

③我感到身上一陣冷,急忙換下被淋濕的衣服。雨越下越大,我趕忙去關窗戶。透過霧氣濛濛的雨簾,我漫不經心地朝下一望,突然,我的目光驚呆了,我又看到了那幾個在房簷下的避雨人:

那個往日默默掃地的老媽媽正來回挪動著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說他在大哭,母親已經脫下了外衣包在孩子身上,還有……。我不敢再往下看了,我覺得他們會向我投來鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向後退,窗戶關上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的汙點,我的思緒紛繁。

④很小的時候,母親就教育我要學會助人;戴上了紅領巾,我意識到助人為樂是一種美德;佩戴金色團徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:「……給永遠比拿快樂……」,一絲甜蜜的回憶被嘩嘩地雨聲打斷了。我這是怎麼了?

我不是發誓,無論走到**,都要給人留下鮮花和思想?我責問自己。透過窗外的雨簾,我看到了自己心靈深處自私的汙點……我猛然抓起雨傘,衝出了家門。

⑤然而,在雨的世界裡什麼都沒有了;他們不知在誰的幫助下走了。我轉回身,呆立著,任憑雨點猛烈地砸在傘上,砸在我心上……

⑥三年過去了,這件小事卻並沒有過去,它總是閃現在我的眼前。讓那些猛烈的雨點永遠沖刷我人生道路上的汙漬吧!

20.文章第1段主要運用了的表達方式,其作用是

21.第2段中說「那個往日管掃地的老媽媽」「以一種異樣的熱切的眼光在看我」,聯絡下文,說說這眼光中包含著怎樣的希望。  答

22.第3段寫「我不敢再往下看了」,這是為什麼?下面理解得正確的一項是( )

a.因為下面的場面太令人害怕了,那些人會看不起「我」,責罵「我」。

b.因為下邊有熱切期望而又失望的目光,使「我」無地自容,使「我」自責。

六年級語文期末試卷

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