學習目標：
１、知道質量的初步概念及其質量的單位；
２、知道質量是物體本身的一種性質，它不隨物體的形狀、狀態、位置的變化而變化；
３、通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法；
４、學會用天平測量固體和液體的質量；
學習重點、難點：
重點：１、質量的單位及其性質；
２、通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法。
.難點：掌握托盤天平的使用方法。
導學過程：
一、物體的質量及其單位
叫質量，通常用字母表示。
２、質量的國際單位是 ，符號是 。常用的還有等，
它們同千克的關係是：１ｔ＝ kg １ｇ＝ kgkg
３、當物體的位置、形狀、狀態發生改變時，它的質量 （變化，不變），這說明質量是物體的一種屬性，它不隨物體的的變化而變化。
4、一名中學生的質量約為50 ，一張紙的質量約為750 。
5、你在地球上的質量是60 kg ，當宇宙飛船把你帶到太空中時，你的質量將（ ）a.大於60 kg b.小於60 kg c.
等於60 kg d. 變為０
二、質量測量
1、實驗室裡測量質量的常用工具是
2、使用天平時要注意：
（1）、每個天平都有自己的 ，也就是它所能稱的最大質量。被測物體的質量 （能，不能）超過稱量。
（2）、向盤中加減砝碼時，要用 ，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄髒。
（3）、判斷天平橫樑是否平衡時一定、不一定）要等指標靜止下來。
（4）、天平橫樑平衡後能、不能）交換兩個托盤的位置，否則
（5）、潮濕的物體和化學藥品 （能，不能）直接放到天平的托盤中。
三、練習用天平測鋁塊的質量，掌握天平的使用方法：
1、小組合作，進行實驗
2、組間交流，歸納天平的使用方法。
歸納：托盤天平使用的基本步驟：
（1）、調水平：把天平放在上，用鑷子將撥至標尺左端的零刻線處。
（2）、調平衡：調節橫樑右端的若指標指在分度盤的左側，應將平衡螺母向調，反之，平衡螺母向調），使指標指在分度盤中線處，此時橫樑平衡。
（3）、稱量：將被測量的物體放在盤，估計被測物體的質量後，用向盤裡加減適當的砝碼，並適當移動標尺上的位置，直到橫樑恢復平衡。
（4）、讀數：天平平衡時，左盤被測物體的質量等於右盤中所有的質量加上
對應的刻度值。
（5）、測量結束要用鑷子將砝碼夾回砝碼盒，並整理器材，恢復到原來的狀況。
３、小組討論：用天平如何測出一張郵票的質量？
４、小組討論：用天平如何測液體的質量？
四、達標檢測：
1、下面是用托盤天平稱量物體質量的幾個步驟
（a）調節橫樑平衡b）把天平放在水平桌面上
（c）把遊碼放在零刻度線位置d）把物體放在左盤
（e）在右盤內放入砝碼或移動遊碼，直至橫樑平衡 （f）把砝碼放回砝碼盒
（g）記錄稱量結果
正確的順序應該是
2、（2006.吉林）下列物體中，質量可能是0.2kg的是： （ ）
a、一頭大象 b、乙個蘋果 c、一台電視機 d、乙隻螞蟻
3、（2007.廣東）下列資料中，你認為最接近你身體質量的是（ ）
a. 48kg b. 480g c. 4.8χ1010mg d. 0.48t
4、(2007.湖南) 下列幾種情況中，物體的質量發生變化的是（ ）
a.一塊冰塊熔化成了水b. 航天員從地球到月球
c.將泥團捏成小動物 d. 一支鉛筆用去了一半
5、用調好的天平稱物體的質量。當左盤中放入待測物體，右盤中加入35g砝碼時，天平指標偏向分度盤右邊，這時〔 〕
a.向右盤中加砝碼 b.減少右盤中的砝碼
c、向做盤中加砝碼 d、減少左盤中的砝碼
6、要測量30ml酒精的質量，寫出測量方法。
5 1物體的質量
5.1 物體的質量 1.初步認識質量的概念。2.知道質量是物體的基本屬性。3.能對質量單位形成感性認識，會粗略估計常見物體的質量。4.會正確使用托盤天平測量固體和液體的質量。教學重點 質量的概念，質量單位，用天平測量質量。教學難點 質量的概念和質量是物體的屬性比較抽象 托盤天平的使用方法和注意事項。...
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