官學二中八年級下冊語文期末考試卷（2012.7）
一、基礎整合
1、下列加點詞語的讀音完全正確的一項是（ ）（2分）
a.膾炙人口（huì） 瞬息萬變（shǔn） 相形見絀（zhuó）
b.安然無恙（yànɡ） 風調雨順（diào） 煥然一新（huàn）
c.稍縱即逝（shì） 情鬱於中（yù） 文質彬彬（shān）
d.慘絕人寰(huán) 駭人聽聞(hài) 義憤填膺(yīng)
2、下列各句中，詞語書寫完全正確的一項是（ ）（2分）
a.狼藉鎖屑交卸喋喋不休
b.窸索叱罵清談俯拾皆是
c.獰笑紈絝暴燥不知所措
d.魯莽贖罪襤褸精兵揀政
3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（ ）（2分）
a.自從父母離婚以後，他每次回到家，總有一種茫然若失的感覺。
b.他耗盡了一生的精力，終於完成了這部鴻篇巨制。
c.這麼好的天氣去郊遊，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
d.小張在教室裡文質彬彬，但一到了球場上，立刻就成了一員猛將。
4、下列各句中沒有語病的一項是（ ）（2分）
a.當我和小新走進教室時，看到李大偉的滑稽相，都忍俊不禁地笑了。
b.勤勞勇敢的中華民族創造了輝煌燦爛的文化。
c.我們必須認真克服並隨時發現自己的缺點。
d.最近，他的工作作風有了明顯的提高。
5、下列表述不正確的一項是（ ）（2分）
a.《背影》選自《朱自清散文全集》，其作者是散文家、詩人、學者朱自清。
b.《永久的悔》的作者是當代語言學家季羨林。
c.《大堰河——我的保姆》選自《艾青詩全編》，其作者是現代著名詩人艾青。
d.《長城謠》選自《無怨的青春》，其作者是台灣詩人紀弦。
6、在下面文段的橫線上填關聯詞，最恰當的一項是（ ）（2分）
漢字真的落後嗎？_______說在七八十年前，我們的先輩們，那些「五四」運動時期的文化鬥士們對這一問題還不能慨然回答的話作為他們的子孫們，我們_______可以理直氣壯而又毫不遲疑地回答：漢字並不落後。
漢字________是人類最古老的文字，_______是迄今為止人類最先進的文字之一。
a.如果那麼則因為所以 b.雖然但是卻不只並且
c.如果那麼則不僅而且 d.即使然而卻不但也
7、下面有關判斷，錯誤的一項是（ ）（2分）
a.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收集從西周初年到春秋時期的305篇詩歌。
b.我國古代對年齡的稱呼，其中三十歲稱為「而立」，五十歲稱為「花甲」。
c.「老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現在我眼前。」這是個病句。
d.「山寨」舊時綠林好漢佔據的山中營寨，演變至今日，變成了有仿冒嫌疑或偽造嫌疑的意思，更衍生出「某某現有事物的粗糙模仿版」的引申含義。
8、閱讀下面材料，根據要求回答問題。（4分）
想到駱駝與洋車的關係，他的精神壯了起來，身上好似一向沒有什麼不舒服的地方。假若他想到拿這三匹駱駝能買到一百畝地，或是可以換幾顆珍珠，他也不會這樣高興他極快的立起來，扯起駱駝就走他不曉得現在駱駝有什麼行市，只聽說過在老年間，沒有火車的時候，一條駱駝要值乙個大寶，因為駱駝力氣大，而吃得比騾馬還省他不希望得三個大寶，只盼望換個百兒八十的，恰好夠買二輛車的。
以上文段選自名著《 》，作者是 ，這部作品主要講述的是
的故事。
9、按下列要求默寫古詩文句或名言（每空1分，共10分）
昔我往矣今我來思采薇》）
淚落沾我衣。（《十五從軍徵》）
興來每獨往王維《終南別業》）
在范仲淹的《岳陽樓記》中與「位卑未敢忘憂國」意義相近的句子是
孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》一詩中表現洞庭湖雄偉氣勢的句子是
在《歸園田居（種豆南山下）》一詩中寫出了詩人早出晚歸，雖然辛苦卻從不抱怨的詩句是
二、閱讀理解
（一）賞析詩詞（4分）
訴衷情 （宋·陸游）
當年萬里覓封候，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
1、詞中的「鬢先秋」，「秋」意思是指2分)
a.秋天 b.白髮 c.秋霜 d.秋風
2、下列理解不恰當的一項是2分)
a.「當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州」再現了作者盛年壯志凌雲，勇赴困難的情景。
b.「塵暗舊貂裘」借用蘇秦的典故，說自己不受重用未能施展抱負。
c.「訴衷情」是詞牌名；詞的下片用「滅、秋、流、料、山、洲」來押韻。
d.這首詞抒發了作者強烈的愛國激情和壯志難酬的悲憤現感慨。
（二）文言文閱讀10分）
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。
前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎？
②若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱鬱青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。
然則何時而樂耶?其必曰「先天下之憂而憂。後天下之樂而樂」乎。
噫!微斯人，吾誰與歸?
1、下列加點詞語意思相同的一項是( )(2分)
a.檣傾楫摧傾家蕩產 b.憂讒畏譏樂以忘憂
c.去國懷鄉觸目傷懷 d.或異二者之為神情異常
2、下面對選文內容理解不正確的一項是（ ）(2分)
a.選文的中心句是「不以物喜，不以己悲」。
b.「是進亦憂，退亦憂」中，「進」指「居廟堂之高」，「退」指「處江湖之遠」。
c.選文體現了范仲淹「以民為本」的思想，表現了他的博大胸襟。
d.文中寫景並不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發揮，談乙個人應有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負，並以此規箴友人。
3、下列說法不正確的一項是（ ）(2分)
a.選文第①段中「朝暉夕陰，氣象萬千」是洞庭湖千變萬化的特點。
b.選文第①段中的「覽物之情，得無異乎」在結構上所起的作用是引起下文。
c.選文第②、③段除寫景之外，還分別抒發了遷客騷人登樓時「喜」和「悲」的情感。
d.選文寫「暗景」用語雄渾濃郁，狀「明景」用詞清麗明快。
4、用現代漢語翻譯下列語句。（4分）
不以物喜，不以己悲。
微斯人，吾誰與歸？
（三）課外文言文閱讀10分）
橘逾淮為枳
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：「晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？」
左右對曰：「為其來也，臣請縛一人，過王而行，王曰：『何為者也？』對曰：『齊人也。』王曰：『何坐？』曰：『坐盜。』」
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：「縛者曷為者也？」對曰：「齊人也，坐盜。」
王視晏子曰：「齊人固善盜乎？」
晏子避席對曰：「嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？」
王笑曰：「聖人非所與熙也，寡人反取病焉。」
【注釋】習辭：善於辭令，很會說話。坐：犯罪。灑酣：喝灑喝得正高興時。熙：同「嬉」，戲弄。
1、文中畫線句子翻譯有誤的一項是2分)
a.晏子將使楚——晏子將要出使楚國。
b.吾欲辱之，何以也？——我想要羞辱他，用什麼辦法呢？
c.齊人固善盜乎？——齊國人本來就善於偷盜嗎？
d.寡人反取病焉。——我反而是生病了。
2、下列對晏子使楚成功的原因分析最不恰當的一項是2分)
a.晏子本以善於辭令出名，機智善辯，很有外交才幹。
b.晏子擁有淵博的學識，「橘枳」之喻證明知識就是力量。
c.晏子面對強權能勇敢從容，毫不畏懼。
d.晏子是著名的政治家，擁有一顆拳拳愛國之心。
（四）現代文閱讀（10分）
其實你很愛我
早上準備上班時，父親打來**，說：「王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我給你祈了個護身符，讓它保佑你平安、幸福。」
王婧是我的大名，父親以前總是親暱地叫我丫頭，但自從高考過後，他不再叫我丫頭了。高考分數下來的那一天，父親比我還著急地跑去學校看分數。回家後，他一臉失望地對我說我考得不理想，比我自己估的分數低了200分，這樣的分數確實讓我感到意外。
我懷疑地問父親：「你看清楚了嗎？」父親確鑿地說：
「我看了幾遍，沒錯。」
整整乙個上午，我把自己關在房間裡，父親則坐在屋外一根一根地抽菸，母親做好了午飯，但我們都沒有心情吃。
下午，乙個同學興沖沖地跑去我家報喜，說我的分數過線了。原來，父親看的分數是我們年級另乙個同學的，她和我名字一樣，但是音同字不同。我當著同學的面衝著父親大喊：
「你連自己女兒的名字都不知道，你是乙個稱職的父親嗎？」面對我的質問，父親像乙個做了錯事的孩子，低下了頭不再說話。
從此，父親開始很生澀地叫我王婧， 我聽了，心裡有一絲隱隱的痛，懊悔自己過激的言辭。只是隨著年齡的增長，我早已過了在他膝下撒嬌的年齡，道歉的話始終說不出口。
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