禤文海讀儒道

2022-12-24 06:09:02 字數 1155 閱讀 2539

大學一. 明德、親民,止於至善(1章)

二. 誠意、慎獨(6章)

三. 修身先正心(7章)

四. 齊家先修身(8章)

五. 治國先齊家(9章)

六. 平天下先治國(10章)

中庸一. 任性失道需中和(1章)

二. 賢者過之,愚者不及(4章)

三. 和而不流真堅強(10章)

四. 素位而行:我是誰?去**?(14章)五. 大德必得其位、其祿、其名、其壽(17章)六. 至誠如神,至誠無息(24、26章)

論語一. 做人第一,學問第二(學而)

二. 學而不思則罔,思而不學則殆(為政)

三. 君子愛財,取之有道(里仁)

四. 不遷怒,不貳過(雍也)

五. 奢則不孫儉則固(述而)

六. 任重道遠,死而後已(泰伯)

七. 有才美而驕吝不足觀(泰伯)

八. 吾小也賤,故多能鄙事(子罕)

九. 克己復禮,為仁由己(顏淵)

一十. 君子求諸己,小人求諸人(衛靈公)

一十一. 人生三戒(季氏)

一十二. 立身處世三支點(堯日)

道篇一. 道可道,非常道(1章)

二. 以其無私,故能成其私(7章)

三. 上善若水(8章)

四. 金玉滿堂,莫之能守(9章)

五. 知常容,歿身不殆(16章)

六. 大道廢,有仁義(18章)

七. 少則得,多則惑(22章)

八. 道法自然(25章)

九. 輕則失根,躁則失君(26章)

一十. 知其雄,守其雌,為天下溪(28章)一十一. 物壯則老,不道早已(30章)

一十二. 知人者智,自知者明(33章)

德篇一. 處厚不薄,處實不華(38章)

二. 上士聞道,勤而行之(41章)

三. 三生萬物,負陰抱陽(42章)

四. 甚愛必大費,多藏必厚亡(44章)

五. 禍兮福所倚,福兮禍所伏(58章)

六. 牝常以靜勝牡,大者宜為下(61章)

七. 道者,萬物之奧(62章)

八. 圖難於其易,為大於其細(63章)

九. 慎終如始,則無敗事(64章)

一十. 道家三寶:慈、儉、不敢為天下先(67章)一十一. 天下莫柔弱與水,而攻堅莫之能勝(78章)一十二. 信言不美,美言不信(81章)

感謝海文老師

我是去年參加考研的,現在已經成功地實現自己的夢想,在理想的學校中繼續提公升自己了。現在回想去年的考研路,仍然感覺 心有餘悸 我是比較自信的那種,不相信各種考研輔導班的傳說,覺得那無非是盈利性的社會組織而已。所以前期的準備中我沒有報班,直到9月份。臨近10月份報名的時候,我突然感覺力不從心了,沒有了往...

讀海教學設計

讀海 第二課時教學設計 教學目標 學習這首詩歌應該讓學生充分地朗讀,邊讀邊在頭腦中想象畫面,培養學生的想象力。體會大海的韻致,感受作者對大海的嚮往和熱愛。1 知識與技能 認識3個生字,會寫4個字,正確,流利,有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌,通過對比 很藍很藍 與 很藍 等詞語,來體會遣詞用語的巧妙,練習...

聽課反思 宋文海

在語文實踐中滋養人文素養 兩節語文課的思考 大港春光小學 宋文海 12月19日,我有幸聽了兩位獲得 全國首屆小語教學 最高獎的教師,即董玉巖 閆君燕兩位老師的現場觀摩課。聽了這兩節課,讓我感觸很深,受益匪淺。這兩節課非常注重學生學習方法的習得,以此來提高學生的語文素養,都是圍繞 語言文字的運用 展開...