詞類活用練習

2022-12-24 06:06:03 字數 731 閱讀 3462

一、辨明下列各句中的劃線詞的活用型別,並解釋意義。

1.君子博學而日參省乎己

2.良庖歲更刀

3.旦辭爺娘去,暮宿黃河邊

4.而相如廷叱之

5.天下雲集響應,贏糧而景從

6道芷陽間行

7.稍稍賓客其父

8.假舟楫者,非能水也,而絕江河

9.孟嘗君客我

10.卻匈奴七百餘里

11.外連橫而鬥諸侯

12.山東豪俊遂並起而亡秦族矣

13.畢禮而歸之

14.且夫天下非小弱也

15.拔劍撞而破之

16.今太子遲之

17.族秦者秦也

18.少長咸集

特殊句式練習

一、指出下列句子的型別:

1.嬴乃夷門抱關者

2.此則岳陽樓之大觀也

3.環滁皆山也

4.嬴聞如姬父為人所殺

5.子急去,勿留!且為楚所得

6.身死國滅,為天下

7.句讀之不知,惑之不解

8.不拘於時,學於餘

9.師不必賢於**

10.今其智乃反不能及

11.其下聖人也亦遠矣

12.梁父即楚將項燕

13.滅六國者,六國也

14.苟得聞子大夫之言,何後之有

15.微斯人,吾誰與歸

16. 戰於長勺

17.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉

18.不知木蘭是女郎

《詞類活用》教案

教學章節或主題 教學目的與要求 掌握古代漢語中名詞活用動詞的條件與規律,熟悉使動與意動用法的特點 了解使動用法和意動用法之間的差異,了解詞類活用的界定及詞類活用的基本型別.教學重點與難點 重點 名詞活用,使動用法,意動用法 難點 使動與意動的判別 授課用時 1學時 教學內容 一,名詞用如動詞,有如下...

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