212份中小學校生活飲用水衛生質量檢測報告
檢驗科黎慶林執筆整理
為充分了解我市中小學校生活飲用水的衛生質量狀況，保證廣大師生的飲水安全，我們於二oo四年三月對送檢的212份水樣進行了檢測，現將檢測結果分析報告如下：
一、材料與方法
1、檢測水樣**：全市所有中學、中心小學及各鄉鎮部分小學，微生物檢驗的水樣用容量500ml的滅菌玻璃瓶採集，理化檢驗的水樣用容量2500ml的聚乙烯塑料瓶採集，採集後及時送檢。
2、檢驗方法：按衛生部衛生法制與監督司2023年6月版《生活飲用水衛生規範》附件7進行檢驗。
3、評價標準：按《生活飲用水衛生規範》附件1進行。
二、結果與分析
1、感官指標和一般化學指標：色度等於或大於15度、或呈其它異色的水樣5份，佔2.3%。
渾濁度超過1度的水樣64份，佔30.2%、未檢出異臭、異味的水樣，有肉眼可見物的水樣9份佔4.2%，氨氮超標37份佔17.
5%、亞硝酸鹽氮超標24份，佔11.3%、ph值不符合標準的39份（其中1份高達10.4，另有10份低於6）佔18.
4%、鋅含量超標3份佔1.4%，錳含量超標25份佔11.8%、耗氧量超標5份佔2.
4%、未檢出鐵、銅、揮發酚、硫酸鹽、總硬度、氯化物超標水樣。
現僅在排除工業汙染對上述超標指標進行一般性分析，筆者認為，色度超標或呈異色，是由於植物性物質溶入水中而造成或懸浮在水中的泥沙、礦物質而帶顏色，水中含有腐植質或高鐵的化合物常帶黃色，低鐵化合物使水呈淡綠藍色，水呈灰黑色是因植物中所含單寧酸及沒食子酸鹽與鐵質化合成鐵鹽而造成。渾濁度超標係因水中含有懸浮物和膠體物，如泥土、砂質、有機物、微生物及無機物等而產生混濁現象，產生渾濁和肉眼可見物是由於水未經混凝、沉澱和過濾等處理所致。氨氮、亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮均為氮迴圈組成部分，某些需氧菌轉化氨氮為亞硝酸鹽氮，然後再轉化為硝酸鹽氮，在厭氧條件下又可還原產生氨氮，氨氮超標主要表明人禽畜糞便及腐敗生物體的新近汙染，亞硝酸鹽氮系氨氮被氧化所形成，亞硝酸鹽在人體內與蛋白質分解產生的胺類形成具有致癌性的亞硝基化合物。
天然水的ph值常受co2/hco3－/co32－平衡的影響而介於5.5－8.5之間，而水中的腐殖質、植物的生物活動及某些情況下可水解的鹽類均可影響碳酸鹽平衡，水中粒狀物的沉澱及老化，生物體的生長與呼吸，水樣接觸空氣後，均可使ph值增高或降低，故現場立即檢測才可真實反應實際值。
鋅、錳金屬元素在岩石中含量豐富，同時應考慮水井用金屬塑料管道的汙染，儘管兩種元素是人體必需，但鋅含量高會產生不良異味，錳含量高會在洗滌的衣服和衛生裝置上留下不易除去的斑痕。耗氧量是水中易被強氧化劑氧化的還原性物質（以有機物為主），我們採用高錳酸鉀法對帶有羥基的有機酸及醣類氧化率較高，故應考慮水中含這些物質較多。
二、毒理學指標：檢出含鎘的水樣2份，但未超標，檢出含鉛的水樣30份，超標3份，佔1.4%，未檢出砷、氰化物、氟化物、硝酸鹽、鉻超標的水樣。
鎘鉛除採礦、冶煉、電鍍等工業汙染地面水外，應主要考慮取水管道用的鍍鋅金屬塑料管的汙染，鎘鉛的毒性大，至今認為它不是人體必需的微量元素，攝入一定劑量的鎘，會影響再生組織並積蓄於腎臟、骨骼，引起骨痛病，同時還可致癌。鉛對兒童、嬰幼兒敏感，可在體內蓄積，主要毒性為貧血、神經機能失調和腎損傷。
三、細菌學指標：共檢測113份、細菌總數、大腸菌群、糞大腸菌群三項指標合格的水樣53份，佔46.9%，三項指標均不合格的22份佔10.
4%，細菌總數不合格，其餘兩項合格的16份，佔14.2%，細菌總數合格，其餘兩項不合格的22份，佔19.5%。
由於井址選擇不當，靠近廁所、汙水溝、垃圾池等生活汙染源，或者水井結構簡陋，衛生設施缺乏或水井既淺又滲漏，致使水源汙染的水樣達53.1%，特別是有44份的水樣受到人禽畜糞便的汙染致使大腸菌群、糞大腸菌群超標，佔水樣的38.94%，極有可能引起腸道傳染病的傳播流行。
三、建議與討論
1、根據衛生學調查情況和檢測結果找出原因，對水井的衛生防護設施加緊維修管理，抓好水井井台、井欄、井蓋、蓄水池、排水溝、公用桶等衛生設施的配備，清除汙染源防止滲漏，高溫和多雨季節做好井水消毒工作，防止腸道傳染病發生。
2、鉛、鋅含量超標或檢出鎘，筆者主要考慮通水管道使用不合格的鍍鋅金屬塑料管，應及時更換，使用合格的管道。如係土質、岩石所致，則應另擇址挖井或別處取水用管道引入或使用合格的自來水。
3、對感官指標超標的水樣，應進行水質混凝、過濾等淨化處理。
4、212份水質檢測報告基本反映了我市師生目前生活飲水水質的衛生質量，從檢測結果分析水質狀況令人擔憂，應引起有關部門領導的高度重視，但由於部分樣品未按要求採集、送檢，對檢測結果具有一定的影響。
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