動物去**系列活動
之藏羚羊 策劃
書社團：動物科技協會
一、活動背景
雖然藏羚羊分布區是人煙稀少、氣候惡劣的高寒地區，但盜獵者手持**、不斷湧入藏羚羊棲息地或守候在藏羚羊遷徙路線上**藏羚羊。並且，由於盜獵活動的嚴重干擾，藏羚羊原有的活動規律被擾亂，對種群繁衍造成嚴重影響。在許多昔日藏羚羊集聚的地方，如今只能看到零星的藏羚羊。
這個古老的物種已經走向面臨滅絕危險的邊緣。
二、活動時間，地點
時間：2023年11月23日
地點：谷園前
三、活動內容
通過本次活動希望大家能對藏羚羊有新的了解與認識。在這次活動中，動協將向大家介紹藏羚羊的形態特徵，生活習性，種群分布，以及對藏羚羊的保護需要。
4、活動安排
● 活動前期
1.與宣傳部聯絡，請其為本次活動製作宣傳板。
2.製作一條6公尺長的條幅，條幅上寫本次活動的主題。
3.請廣播站的播音員為本次活動進行錄音，錄製宣傳藏羚羊的音訊。
4.收集藏羚羊的**，或短片，製作成乙個短片或者ppt，在活動當天**。
5.為當天活動借三張桌子，並向辦公室借音響，綬帶。
● 活動中期
1.11點半在谷園前準備，提前將宣傳板擺在谷園前，將桌子擺放好。
2.由社團中的社員擔任工作人員向路過的學生宣傳藏羚羊的知識。
3.由工作人員引導參加活動的學生在條幅上簽字。
4.活動開始時，用兩台電腦分別**播音員錄製的音訊和提前準備的**短片。
● 活動後期
1.歸還宣傳板等，為第二天準備。
2.將簽字的條幅掛在谷園前進行展示。
5、活動總結
這次活動向大家介紹了藏羚羊的知識，加深了大家對藏羚羊的了解。
6、經費預算
條幅：60元
簽字筆：1*3元
總結：63元
藏羚羊的故事
3 熟讀課文，初步有感情地朗讀課文。三 出示自學指導 一 1 自由讀課文，勾畫生字新詞，借助字典讀準字音，理解新詞的意思。2 默讀課文，了解課文的主要內容，理清文章的條理。3 熟讀課文，初步有感情地朗讀課文。5分鐘後，看哪組回答的最棒。引導學生讀出 一 自學質疑 學生自由讀文，邊讀邊思考剛才提出的問...
藏羚羊的故事
說課稿王穎 藏羚羊的故事 是西師版教材五年級上冊第二單元的第三 篇課文。本課圍繞老羚羊和小羚羊父子深情，科考隊員關愛藏羚羊這兩條情感線索展開。老羚羊冒著生命危險截車，跪在車前求救，並帶領科考隊員看望受傷的小羚羊，目送小羚羊安全離開，又迎接 的舉動，無不顯示出偉大的父愛。課標 要求第三學段的閱讀 能有...
藏羚羊的故事
這是聽來的乙個 故事。發生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘坐穿過藏北無人區時總會不由自主地要想起這個故事的主人公 那只將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。那時候，槍殺 亂逮野生動物是不受法律懲罰的。就是在今天，可可西里的槍聲仍然帶著罪惡的餘音低迴在自然保護區巡視衛士們的腳步難以到達的角落。當年舉目...