小學班主任教研培訓方案

2022-12-22 16:24:03 字數 550 閱讀 9909

為進一步加強我校班主任隊伍的建設,發揮班主任在學生思想道德建設中的導師作用,加強班主任工作的責任心和工作的實效性,加強德育科研,使學校德育工作向縱深發展,按照我校學期初德育工作計畫的安排,結合我校實際,制定培訓方案如下:一、指導思想

以有關教育理論為指導,以強化班主任奉獻意識,提高班主任工作能力和班級管理水平為重點,以優化班主任隊伍為目標,著力做好班主任思想觀念的轉變和班級管理實踐能力的提高。二、培訓目的

通過培訓教研,切實提高班主任的管理能力,優化班主任隊伍建設,從而達到貫徹落實學校工作計畫的要求。

三、培訓方式

集中培訓與分組討論相結合

四、培訓地點會議室

五、培訓時間

2011-2012第二學期雙周周一下午第一節課

六、培訓的主要內容

1、「蘭青結對」年輕班主任作收穫匯報……張校長2、如何發揮班教導會的作用……許建榮3、怎樣處理家校關係……謝巍4、培養老班的職業幸福感……王素玉

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5、班級管理中的智囊……林雯雯6、班主任奉獻的尺度……趙麗梅7、學生心理健康教育指導……王衛衛

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陽光班主任教研活動

班主任是學校教育工作的骨幹,是教育教學的主要組織者和實施者,為切實加強我校班主任隊伍建設,不斷提高班主任的工作記憶,豐富班主任的經驗,我校老師在班主任例會上分享了做班主任的經驗。2012年3月5日下午前兩節課,我校閆麗花校長召開了全校班主任教研活動。本次活動由梁丹老師主持,出席教研活動的有閆麗花校長...

中小學班主任教師培訓心得

我有幸被選派參加了教育局組織的中小學班主任教師培訓,我特別珍惜這次難得的機遇,這次班主任教師培訓,不僅有幸結識了許多鄭州各地的精英同行,充實的培訓生活更令我豁然開朗。從精彩的講座中,我們深入了解了新課程背景下的校本德育模式構建,更進一步認識和明確了班主任的發展方向和目標,反思了以往德育教育工作中的不...

小學班主任教育故事

蘭江小學2011學年教師論壇稿紙 題目 關注工作中的細節 演講者 祝俊娛時間 2012年2月13日 上課鈴響了,教室裡特別安靜,我習慣地把教室掃視了一圈後,笑了笑,說 同學們,這次課堂作業本很多同學都全對,而且部分同學的字書寫有很大進步,我非常高興。邊說著,邊舉起了一疊作業本,稍作停頓,我接著說 告...