教學目標：
1、懂得民族、國家的命運直接影響我們的情感，明確增強民族文化認同感的具體要求。
2、增強民族文化認同感，增強民族自豪感、責任心。
3、了解外來文化對我們生活的影響，明確對待外來文化的正確態度，提高自己明辨是非的能力。
4、正確對待傳統文化和外來文化，在實踐中不斷創新。教學重點：增強民族文化認同感，正確對待傳統文化與外來文化教學難點：
增強民族文化認同感教學方法：小組合作**，情境感染法教學過程：一、自學質疑：
學生預習，提出問題。
［要求：以小小組（前後座位四人為一組）為單位，每組提出乙個問題］
學生可能提出的問題：1、文化認同的含義；
2、增強民族文化認同感的要求；
3、中國結、「中國印?舞動的北京」會徽的含義；4、看到p．25**的感受；5、怎樣正確對待外來文化？
二、交流展示：
學生分組討論，集中展示交流學生提出的問題。三、合作**：
教師提出問題，學生合作**：
1、民族文化的重要性和增強民族文化認同感的重要性；2、如何理解增強民族文化的認同感？
3、討論交流在以下三個情境中的感受並說明原因：
（1）在歐洲旅遊，有人問起「中國人是否還留著長辮子」時：（2）去新加坡訪問時，看到公共場所用漢語寫的「禁止隨地吐痰」時：
（3）在許多國際性比賽中，當五星紅旗一次又一次在運動場公升起的時候：
4、怎樣正確對待傳統文化和外來文化？
5、目前許多人用外來語代替漢語，如不說「再見」說「拜拜」，不說「電子郵箱」說「伊妹兒」。請談談看法。四、精講點撥「
1、認同→文化認同→增強民族文化認同感
認同，字典解釋：認為跟自己有共同之處而感動親近。教材解釋：
指共有的信仰與情感，以及維持社會秩序的社會角色與身份。文化認同，就是各民族間文化的相互理解和溝通，彼此相互以來與尊重。
增強民族文化認同感，就是要積極繼承優秀的民族傳統文化，大力弘揚中華民族的傳統美德和民族精神，就是要隨著時代的進步，在實踐中不斷推進民族文化的創新與發展。
2、民族、國家的命運直接影響我們的情感；熱愛祖國，源於對民族文化的認同；實現民族團結和國家統一的文化基礎；保護中國的無形文化遺產。
3、中華文化正闊步走向世界；外來文化大量湧入，正潛移默化地影響我們的生活；對外來文化，我們要學會分析、批判和鑑別，要取其精華，去其糟粕；我們既要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，又要積極吸收世界各國文化的優秀成果，並在實踐中不斷創新。五、當堂檢測：（見《補充習題》）
如何使員工認同企業文化
二 高層管理者的身體力行 一些企業高層管理者總感覺企業文化是為了激勵和約束員工，其實更應該被激勵和約束的，恰恰是那些企業文化的塑造者，因為他們的一言一行都對企業文化的形成起著至關重要的作用。作為企業的管理者，不管是高層還是中層，都應該從自己的工作出發，改變自己的觀念和作風，從小事做起，從身邊做起。三...
文化強化月活動方案
加強團隊文化建設展現xx工廠風采 xx工廠5月份文化強化月 一 活動目的 為了深入貫徹集團企業文化方針，加強xx工廠各部門團隊文化建設，增強團隊凝聚力，提高全員綜合素養，打造一支具有凝聚力的優秀團隊。二 活動參與人員 xx工廠所有人員。三 組織機構與職責 1 xx工廠訓練支援部是本次活動的主管部門，...
人性化程度決定文化的認同度
文化決定性格。說它是企業的遺傳基因，因為決定本企業與其他企業質的不同點，就是文化的差異，而且只有文化才可以世代傳承下去，使企業保持自己獨特個性。企業始終保持自己的文化精華，正如攜帶了世代遺傳的dna，始終呈現出風采一致 富有魅力的性格。為什麼這種基因還是企業的生命之源，基業之根？因為這種基因是在市場...