中國是乙個擁有悠久歷史的國家。中國傳統文化是指居住在中國地域類的中華民族及其祖先所創造的，為中華民族世世代代所具有鮮明民族特色的、歷史悠久的、內涵博大精深、傳統優良的文化。中國優秀傳統文化有很多，漢字、中國書法、篆刻印章、戲劇、臉譜、武術。
另外，我國有各種各樣的傳統建築、傳統節日、各種禮儀和習俗。中國優秀傳統文化的傳承發揚是每乙個中國人的重任，作為當代大學生的你，對中國的優秀傳統文化有了解多少？認同多少呢？
希望你能抽出幾分鐘的時間如實回答以下幾個問題，我們將不勝感激，謝謝同學們的合作！
1.你在讀的年級？（ ）
a 大學一年級
b 大學二年級
c 大學三年級
d 大學四年級
2.你所學的專業？（ ）
a 文科
b 理科
3.作為當代大學生的你，你清楚中國傳統文化包括那些嗎？（ ）
a有乙個全面的認識
b有模糊的概念，具體哪些太了解
c完全不了解
4.你喜歡的節日有哪些？
a春節b冬至
c 端午
d西方節日
e其他中國節日
5.下面列舉的中國優秀傳統文化中，你感興趣的或是認同的有哪些？（ ）
a古文、詩、詞、曲、賦b民族**
c民族戲劇、曲藝d 國畫
e書法f 對聯
g燈謎h 射覆
i酒令j歇後語
k乙個都沒有l其他
6.當你聽到南韓把中國的傳統節日——端午節說成是他們國家的發源地時，你的態度是什麼？( )
a非常氣憤，極力捍衛中國傳統文化
b感到無奈，中國的傳統文化日漸走向衰落
c無所謂，事不關己
7．作為當代大學生的你，對中國擁有如此博大精深的傳統文化，態度是怎樣的？( )
a感到非常自豪
b覺得優秀的傳統文化對現代化建設沒有什麼幫助
c更嚮往與外國的傳統文化
d無所謂，事不關己
8.你認為學校應該開設與中國傳統文化有關的興趣班嗎？( )
a應該b不應該
9.你認為中國現在的教育中國優秀的傳統文化有很好的傳承發揚作用嗎？( )
a有b有一點
c一點都沒有
10.你認為我們學習的中國優秀傳統文化對自身的發展和適應社會的需求有幫助嗎？( )
a有，對我們的作用是深遠持久、潛移默化的
b作用不大、需要用到的地方很少
c完全無作用
11．你認為我們學習有必要加大中國傳統文化的比重嗎？( )
a非常有必要
b有必要
c沒有必要，作用不大
12.對於有關部門非常重視搶救和保護傳統文化，你的態度是什麼？( )
a很有必要，積極響應並從自身做起
b有必要，但以旁觀者自居，沒多大作用，勞民又傷財
c無所謂，對自身沒有影響
13.你覺得採用什麼方式最能夠是使人了解並學習中國優秀的傳統文化？( )
a利用網路、電視、報紙、雜誌、書籍等加大宣傳
b開展活動，重拾古人過節傳統
c在教科書上增加相關內容
d開展相關商業活動
e學校開辦講座、選修課程
f**加大推動
g學生自身意識的提高
14.你對中國優秀傳統文化的傳承有什麼建議？
15.作為當代大學生，你認為自身能夠為中國優秀傳統文化的傳承做哪些實際行動？
關於大學生對中國優秀傳統文化認同感的調查問卷
中國是乙個擁有悠久歷史的國家。中國傳統文化是指居住在中國地域類的中華民族及其祖先所創造的，為中華民族世世代代所具有鮮明民族特色的 歷史悠久的 內涵博大精深 傳統優良的文化。中國優秀傳統文化有很多，漢字 中國書法 篆刻印章 戲劇 臉譜 武術。另外，我國有各種各樣的傳統建築 傳統節日 各種禮儀和習俗。中...
中國優秀傳統文化教學設計
中華優秀傳統文化 單位姓名 id 教學目標 1.知識與技能 了解祖國燦爛的文化，提高學生的審美能力。2.過程與方法 通過教學活動，讓學生更深刻地了解中華民族優秀的傳統文化。3.情感態度與價值觀 宣揚中國傳統文化，增強學生的愛國情感和保護祖國傳統文化的意識，培養民族自尊心和民族自豪感，立志獻身國家，為...
以中國優秀傳統文化提公升藝術類大學生人文素養
以中國優秀傳統文化提公升藝術類大學生人文素養作者 馮祿 文存閱刊 2018年第09期 摘要 藝術類大學生人文素養的缺失應該引起每乙個思想政治教育工作者的重視，本文 了中國優秀傳統文化的內涵，並從國家與時代要求 藝術生人文素養的現狀來分析當前藝術類大學生學習中國優秀傳統文化的必要性，重要性與緊迫性。在...