本學期，我擔任高一年（10-12）班資訊科技教學和學校網路管理兼攝像等工作。能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了響應學校「繳交材料要有新鮮度」的號召，為了貫徹主任「不要重複昨天的歷史」的重要講話精神，為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本學期工作總結如下：
一、思想方面
思想上嚴於律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上乙個新的台階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。
二、教學工作方面
第乙個年頭教資訊科技，沒有人能給你多少幫助，雖然內容看起來非常非常簡單，但是要把自己懂的轉換為學生也懂，中間的這個轉換過程就是教師的基本功了，是要靠教師自身修煉的。因此，我主要是做好角色轉換工作，多從學生的角度來思考問題，教學的深淺從此得以把握。
還有，就是不知道考試到底考啥內容，這就是為什麼老教師會說「沒有帶過畢業班的新教師是不成熟的」，是的，沒有經過一輪會考洗禮的資訊科技老師也是不成熟的，我想。
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為了提高教學水平和提高業務水平，除了向有經驗老師請教教學技巧的基礎上，還加強了備課量，查閱相關的參考書籍。在教學之餘，我也注重自身發展進步。本學期實實在在聽了18節課，為了完成任務抄了2節課。
除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學，混著混著一學期就過去了，不過不懂的部分除了虛心還是虛心。
值得欣慰的有兩件事情：一是經過充分的準備，獲得了晉江市資訊科技說課比賽高中組二等獎；二是本學期第一次比較正規的期中考試，所教**經得起考驗，不會太差，甚喜！不知道期末考試將會如何？
三、網路管理及其它方面
學校的網路管理方面，也沒有什麼好總結的，一切操作按部就班進行即可。如果再把以前的東西搬過來，那就真的是「重複昨天的歷史」了。本學期學校網路執行基本正常，偶爾有小黑客、小病毒來襲擾，積累的經驗都能從容以對，沒有出過什麼大故障，這得益於平時都能緦地做好防護、備份等工作，以及做好關鍵裝置的除塵、清洗工作。
攝像方面一切聽從學校的安排，有什麼任務就去攝什麼任務，並先儲存至電腦，達到一定相應量時，及時燒錄給辦公室存檔。無奈機器太糟糕，效果經常不好。四、小結
可能很多人寫期末總結的時候，一般都是按照「幹了什麼工作、取得什麼成就、存在什麼不足、以後的發展方向」這個模式來寫，主要敘述一學期來如何如何辛苦地工作，一一羅列出來。但是我覺得這學期一點都不辛苦，從來沒有像這學期過得這麼愉快。因為如果只要
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幹好自己的事情是非常輕鬆的，並且跟學生打交道也是很有意思的。屏棄一切跟我無關的事情，不用再像「救火」隊員到處「救火」，使得我有大量的時間可以專心研究攝像技術和非線性編輯，並對軟硬體進行全面公升級，且有所得。我想這應該是本學期最大的收穫吧。
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高一資訊科技教學工作總結
任務驅動。任務驅動 教學強調學生在密切聯絡學習 生活和社會實際的有意義的 任務 情境中，通過完成任務來學習知識 培養技能 形成能力，提公升素養。在 任務驅動 中所設定的任務要求做到科學 適當 適度。啟發式。在發揮教師主導作用的前提下，根據教學目標，充分調動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動...
高一資訊科技教學工作總結
本學期我擔任高一四個班級的計算機教學工作，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。一 教學方面 1 備課 開學初，根據學校要求，認真寫好教學計畫，提前備好課，...
2023年上期高一資訊科技教學工作總結
時間真快，一晃就到學期末，我擔任高一年級2個班的資訊科技教學工作。在學校領導的正確帶領下，同事的幫助下，師生的配合下，比較順利地完成教學任務。我校的多 投影裝置也得到了進一步的改善，為我校計算機教學工作提供了乙個好的教學環境。這一學期來，我認真備課 上課 聽課 評課，做好課後輔導工作，不斷地學習各種...