海桐柏高階中學學生日常行為規範班級達標

皮拉力鄉庫蘇拉小學學生日常行為規範班級達

標、創優、示範活動方案

為進一步強化我校學生良好行為規範的養成工作，進一步提高學生和

班級自主管理水平，優化班風、學風、校風，創造良好的育人環境，保持和發展我校市中學生行為規範示範校和市文明單位的成果，建立班級工作良好激勵機制，學校決定在全校範圍內，開展班級行為規範「達標、創優、示範」評比活動。一、檢查專案

衛生與保潔、文明禮儀、儀表、午餐**與管理、午自修、眼保健操與廣播操、上課的質量與秩序、學生自行車停放等專案。二、實施細則

根據校學生日常行為規範細則和班級學生的實際情況，確定必檢專案和抽查專案。必檢專案按紀檢部行程執行，至少保持一學期的穩定性，一般為6項，每項均分10分。抽查專案由政教處針對常規管理中存在的薄弱環節確定，每週1—2項。

抽查專案扣分標準，在班級常規專案周平均分的基礎上每人次扣0.2分。凡出現偶發事件或嚴重違反校紀校規，視情節輕重在常規專案周平均分上扣0.

5—1分。最後得分為班級周平均分。三、考評細則

達標班級，連續五周周平均分達到9分以上授予達標班級稱號。創優班級，連續五周周平均分達到9.5分以上授予創優班級稱號。

示範班級，連續五周周平均分達到9.8分以上授予示範班級稱號。四、反饋細則

建立班級行為規範檢查周反饋和階段小結制度，制定班級行為規範檢查周反饋表，由學生會紀檢部針對一周檢查，每個班級存在薄弱環節填寫反饋表，反饋表一式二份。交乙份於班主任，由班主任提出整改措施，交年級部進行督查。另乙份留教導處存檔。

班級連續三周在同一專案接受反饋表。從第四周起該項目的扣分將作雙倍處理。每週年級部進行小結，每月由教

導處作階段總結。

此項評比結果將作校先進集體評比和班主任工作評定考核主要依據之一。凡班級未達達標班級者，實行一票否決，取消評選先進班集體資格，班主任學期考核為不合格。

五、未盡事宜，最終解釋權歸學生處。