活動主題：學習《中學生日常行為規範》。
活動目的：讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。
活動時間：班會課。
活動地點：教室
主持人：高菊王旭
活動準備：準備兩則小品；準備創作一首有關常規學習的詩歌；準備一首愛國歌曲；準備乙個找茬故事；準備一些關於常規的問答題；準備錄音機、數位相機；挑選好演出人員、主持人，設計好開場白、過渡詞等。 pn^qitfq-
活動過程：
aisa/:@g; 1、主持人開場白：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
孩子是未來的希望，是祖國的**人，培養孩子成為德、智、體、美、勞全面發展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的願望，因此，他們給予我們最好的學習環境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養成了一些壞習慣，比如：有的人經常違反《中學生日常行為規範》，為改變這種情況，現在，我宣布高一（15）班「學習《中學生日常行為規範》」班隊活動開始。
2、主持人：現在培養好自己的行為習慣，有助於自己將來的發展，不信，請看小品《對比》。表演者：王勛、羅安慶等。
學生表演。
3、主持人：這真是鮮明的對比啊！看完這個小品，我想，每個人心中都會有所觸動，談談你的看法吧！請學生
三、四人談談感受。
（幾名志願者）
主持人：大家說得都很好，儘管有的人過去有違反紀律的現象發生，但我相信，以後的每一天都會是閃光的。通過以往大家對規範的學習，應該對規範有了比較深刻的理解，那麼接下來，我們進入競賽環節。
（競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯表演乙個有關規範學習的小節目） 學生回答題目，表演小節目。
4、主持人：為了更有助於我們同學牢記規範，遵守規範，下面請熊倩朗誦。
熊倩朗誦學習規範詩歌。
主持人：大家覺得這首詩歌怎樣？讓同學發表一些意見。 下面讓同學們再看一則小品《補》
5、主持人：下面請同學們做一些簡單的糾錯題。
6、主持人：通過糾錯讓我們明確了一些遵守常規必須注意的地方，不知道下面同學表演的故事中有哪些是不符合《規範》的呢？ 學生表演故事。同學找出其中違反《規範》的方面。
7、主持人：《規範》要求我們成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民，要求我們千學萬學，學做真人，而學做真人第一步就是要熱愛我們的祖國，接下來，全班合唱《我的中國心》。8、主持人邀請班主任講話。
班主任就內容和學生表現談談自己的看法。
金沙一中
中學生日常行為規範主題班會
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學習《中學生日常行為規範》主題班會
活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課。活動地點 教室 主持人 活動準備 1 準備兩則小品 2 準備創作一首有關常規學習的詩歌 3 準備一首愛國歌曲 4 準備乙個找茬故事 5 準備一些關於常規的問答題 6...
學習《中學生日常行為規範》主題班會
活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課。活動地點 教室 主持人 活動準備 1 準備兩則小品 2 準備創作一首有關常規學習的詩歌 3 準備一首愛國歌曲 4 準備乙個找茬故事 5 準備一些關於常規的問答題 6...