【活動主題】：學習《中學生日常行為規範》。
【活動目的】：讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。
【活動時間】：班會課。
【活動地點】：教室
【主持人】：
【活動準備】：
1、準備兩則小品；2、準備創作一首有關常規學習的詩歌；3、準備一首愛國歌曲；4、準備乙個找茬故事；5、準備一些關於常規的問答題；6、準備錄音機、數位相機；7、挑選好演出人員、主持人，設計好開場白、過渡詞等。
活動過程：
1、主持人開場白：
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
孩子是未來的希望，是祖國的**人，培養孩子成為德、智、體、美、勞全面發展的有用人才，是老師們義不容辭的責任，也是家長們孜孜以求的願望，因此，他們給予我們最好的學習環境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學卻因此成了小公主、小皇帝，養成了一些壞習慣，比如：有的人經常違反《中學生日常行為規範》，為改變這種情況，現在，我宣布八（3）班「學習《中學生日常行為規範》」班隊活動開始。
2、主持人：現在培養好自己的行為習慣，有助於自己將來的發展，不信，請看小品《對比》。表演者：
學生表演。
主持人：這真是鮮明的對比啊！看完這個小品，我想，每個人心中都會有所觸動，談談你的看法吧！
請學生三~四人談談感受。
3、主持人：
大家說得都很好，儘管有的人過去有違反紀律的現象發生，但我相信，以後的每一天都會是閃光的。
通過以往大家對規範的學習，應該對規範有了比較深刻的理解，那麼接下來，我們進入競賽環節。
（競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯表演乙個有關規範學習的小節目）
學生回答題目，表演小節目。
4、主持人：
為了更有助於我們同學牢記規範，遵守規範，我們同學陸雅麗還創作了一首詩歌，請a朗誦。a朗誦學習規範詩歌。
5、主持人：
大家覺得這首詩歌怎樣？讓同學發表一些意見。
下面讓同學們再看一則小品《補》
6、主持人：
下面請同學們做一些簡單的糾錯題。
7、主持人：
通過糾錯讓我們明確了一些遵守常規必須注意的地方，不知道下面同學表演的故事中有哪些是不符合《規範》的呢？
學生表演故事。
同學找出其中違反《規範》的方面。
8、主持人：
《規範》要求我們成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民，要求我們千學萬學，學做真人，而學做真人第一步就是要熱愛我們的祖國，接下來，全班合唱《我的中國心》。
9、主持人邀請班主任講話。
班主任就內容和學生表現談談自己的看法。
10、主持人宣布主題班會就此結束。
【注意事項】：
1、表演要預先演練好，表演者要落落大方；2、全班討論時要注意聲調。
學習《中學生日常行為規範》主題班會
活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課。活動地點 教室 主持人 活動準備 1 準備兩則小品 2 準備創作一首有關常規學習的詩歌 3 準備一首愛國歌曲 4 準備乙個找茬故事 5 準備一些關於常規的問答題 6...
中學生日常行為規範主題班會
遵守日常行為規範 做合格中職生 活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會，從自我做起，在行為方面做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課 活動地點 教室 1 故事匯入 1998年，75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。會議期間，有人問一位諾貝爾獲獎者，你在哪所大學哪個實驗室學到...
中學生日常行為規範主題班會方案
活動主題 學習 中學生日常行為規範 活動目的 讓同學們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴於律己的學生。活動時間 班會課。活動地點 教室 主持人 高菊王旭 活動準備 準備兩則小品 準備創作一首有關常規學習的詩歌 準備一首愛國歌曲 準備乙個找茬故事 準備一些關於常規的問答題 準備錄音機 ...