主題名稱活動名稱：
活動目標
小班語言活動《想長腳的石頭》
學習活動
原活動方案（建構教材小班下冊177頁）
分析和調整策略
1、仔細傾聽，理解故事內容，體驗小石頭實現願望的喜重點：仔細傾聽、大膽想悅心情。
2、能大膽的在集體面前表達自己的想法。
象難點：大膽的在集體面前表達自己的想法。
活動準備
小雞、小貓、蜈蚣的立體教具各乙個、一塊貼有五官的石頭
活動過程
一、產生懸念1. 1.引導幼兒說說小石頭前
1、出示石頭，激發幼兒活動的興趣，引出故事的內容。獲的心情變化，體驗小石頭實
教師出示畫有五官的小石頭。提問：1、幼兒小石頭長得怎麼樣的？
現願望之後的喜悅心情
2.小石頭雖然最後還是沒
2、小石頭有個心願，想和我們一樣能走來走去，去好玩有長腳，但自己感覺就想的地方遊玩，可它沒有腳怎麼辦？
幼兒討論，大膽地想象。二、傾聽故事
1、教師完整講故事一遍。
長腳一樣，因為到處去看看的願望實現了如果是你------你想帶小石頭去**？幹什麼？
2、教師操作桌面教具，講述故事第一部分。（從「有一塊3.採用角色扮演法讓幼兒小石頭，光溜溜」到「小石頭多麼想到處去看看」）提問：
「小石頭為什麼想長腳？
「這個時候，小石頭想到了乙個好辦法，我可以問別人借腳啊！遠遠地，走來了小雞，小石頭想問小雞借腳，可是他有些害羞，你們願意幫小石頭向小雞借腳嗎？你們一起來說說看（小雞，你把腳借給我好嗎？
）」教師操作小雞教具，「小雞搖搖頭，不肯把腳借給他。哦，小雞可能覺得自己只有兩隻腳，要是借給小石頭了，就沒有辦法捉蟲吃了。」
「喵喵喵（教師做動作）遠遠地，走來了乙隻小貓。"
多通道參與活動，通過動作進行表演，幫助幼兒理解小石頭不同的心情。
教師操作小貓教具，「小貓搖搖頭，也不肯借腳。哎呀，小貓也不肯借腳，可能小貓要捉老鼠，借了腳就不能捉老鼠了。」
「遠遠地，蜈蚣爬過來。"
「小石頭問誰借了腳？這些動物把腳借給他了嗎？如果是你，你現在的心情是怎麼樣的？（難過、傷心、生氣）」
「小石頭沒有借到腳，真傷心，這時候來了個小朋友，發生了什麼事？咦，小石頭要向小朋友借腳嗎？讓我們繼續聽下去。」
3、教師講述故事第二部分。（從「喲，多漂亮的小石頭」到結束）
「小朋友怎麼做了，小石頭有沒有長出腳？」「它跟著小朋友幹了什麼事？你覺得它的願望實現了嗎？為什麼？」
4、請幼兒完整傾聽故事一遍。三、結合故事，展開想像
跟自己的石頭親一親，摸一摸，我們要和石頭寶寶做朋友。你想帶著你的石頭寶寶去什麼地方？鼓勵幼兒能大膽地在集體面前表達自己的想法。四、想像活動
1、說說小石頭前後的心情變化
2、「小石頭雖然最後還是沒有長腳，但它感覺就想長了腳一樣，因為到處去看看的願望實現了。如果是你，你想帶小石頭去**？幹什麼？」3、帶石頭寶寶參觀我們的幼兒園。
本設計調整後
的亮點說明
本次活動以小石頭借腳為線索，在看看聽聽說說演演中，調動幼兒主動學習語言的熱情，讓每乙個孩子都有話可說、想說、樂說、會說，讓孩子真正成為語言活動的主人。在教學活動中，幼兒是活動的主體，應積極主動地投入活動。然而，在
活動中幼兒並不會自發地發展。因為，一方面受知識、經驗、能力以及整個發展水平的限制，另一方面，活動材料的選擇也在很大程度上制約著幼兒的活動方式和活動過程，所以幼兒在活動中既是積極能動的主體，同時又是受客觀規律制約的客體。
附作品想長腳的石頭
有一塊小石頭，光溜溜，圓乎乎，就像小鳥生的蛋。小石頭看到別人走來走去，心裡很羨慕。
「小雞，你把腳借給我好嗎？」小雞搖搖頭，不肯把腳借給小石頭。「小貓，你把腳借給我好嗎？
」小貓搖搖頭，也不肯借腳。蜈蚣爬過來，小石頭說：「蜈蚣大哥，你有那麼多腳，借給我兩隻好嗎？
」蜈蚣搖搖頭，還是不肯把腳借給小石頭。
小石頭很傷心，「唉，我自己要是能長出腳來該有多好啊！」小石頭多麼想到處去看看。
乙個小姑娘走過來，揀起了小石頭「呦，多漂亮的小石頭！」。她把小石頭做成項鍊，掛在脖子上。
小姑娘看電視，小石頭跟著一起看。小姑娘唱歌，小石頭在那裡靜靜地聽。小姑娘嚼泡泡糖，小石頭聞著泡泡糖的香味兒。
小姑娘到**，小石頭也就到了**。跟著小姑娘，小石頭就像自己長了腳一樣。
幼兒園小班語言 想長腳的石頭
教學資料參考範本 撰寫人部門 時間 活動目標 傾聽故事，體驗小石頭實現願望的喜悅心情。願意大膽表述自己的想法。活動準備 小雞 小貓 蜈蚣的立體教具各乙個 一塊貼有五官的石頭 一串項鍊活動過程 產生懸念 教師手拿石頭。有一塊小石頭，很想跟別人一樣可以走來走去，到別的地方去看看。可是，它沒有腳，怎麼辦呢...
改革的石頭
說明 小村 系列內容全部為虛構，請勿對號入座。這個系列最早寫於2003年5月，斷斷續續寫了15篇。許多老讀者來信說非常懷念這個系列。遵照大家的要求，現在重新寫，以答謝各位朋友這麼多年來一直給予的支援。這個系列也是我自己最喜歡的。小村 系列的題記 小村的本名就叫小村，這使得沒有到過小村也不了解小村的人...
奇妙的小石頭
記得有一天，我和餘一鳴正在我家門口的花壇前玩水槍大戰，比賽澆山茶花樹時，我無意的發現山茶花樹下的小石頭，閃閃光光，真好看！我迫不及待的把小石頭洗乾淨，再擦乾，哇！全身一點也沒有刮傷的痕跡，根本不像普通的石頭，那它是不是玉石呢？我撿的第一塊小石頭是菱形的，深黃色，全身非常光滑，每個角都是彎彎的，能夠在...