1．人體呼吸系統的組成按順序排列應當是（d ）a．鼻咽喉支氣管氣管肺
b．鼻喉嚥氣管支氣管肺
c. 鼻口腔咽喉氣管支氣管
d．鼻咽喉氣管支氣管肺
2．下例各項試圖論述用鼻呼吸的優點，但有一項不正確，應該是（a）a．鼻粘膜內的嗅細胞可以感受氣味的刺激
b．鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣c.鼻毛能阻擋吸人的空氣裡的塵埃
d．鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體
3．邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是( c )a．氣流衝擊，聲門裂開大 b.氣流衝擊，喉腔擴大c. 會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 d.
環狀軟骨擴大4．人在感冒時，呼吸不暢的原因是(b )
a．鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔
b．鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔
c.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道
d．聲帶發炎腫脹，氣體不能通暢流動
5．冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室裡(a )a．二氧化碳濃度太高，缺氧 b.溫度太高
c.氧的濃度太高 d.病毒和細菌太多6．痰生成的部位是 (c )
a．鼻腔黏膜 b.喉腔側壁
c．氣管和支氣管黏膜 d.食道黏膜
7．不能隨地吐痰的原因是（c ）
a.以免汙染地面 b.痰裡含有大量的細菌
c.痰裡含有大量病菌d.氣管內分泌的粘液髒8．鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關的結構是（b ）
a.鼻粘膜能分泌粘液 b.鼻粘膜內有嗅細胞c.鼻腔內有鼻毛 d.鼻腔粘膜內有豐富的毛細血管9．一般來說，鼻涕和痰液的主要成分是（d ）a．唾液腺和氣管的分泌物
b．肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物
c．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
d．呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌
10．鼻黏膜的功能是（ d ）
①粘住灰塵 ②濕潤空氣 ③殺死細菌
④阻擋灰塵 ⑤溫暖空氣 ⑥氣體交換
ab.②④⑥
cd.①②③
11．能使吸入的氣體變得清潔的結構有（c ）①聲帶 ②氣管、支氣管內表面的纖毛
③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細胞
a.③⑤⑥b.①②④ c.②③⑤d.①④⑤13、食物和氣體的共同通道是（ b ）a 口腔 b 咽 c 喉 d 食道14、鼻腔內鼻毛的作用是（ d ）
a 滅菌 b 溫暖空氣
c 濕潤空氣 d 過濾空氣
15、平常所說的痰來自（ d ）
a 鼻 b 咽 c 喉 d 氣管、支氣管16、北歐人的鼻子較大，其作用是（ c ）a 使人漂亮 b 使鼻孔較大c 使鼻腔較長 d 使鼻毛較長
呼吸運動的原理：
肺富有彈性，當肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴大時，肺便擴張，肺內的氣體壓力相應縮小，於是氣體就被吸入；
當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使得胸腔容積縮小時，肺便收縮，肺內的氣體壓力相應增大，於是氣體就被排出。
第三章章末複習課
學習目標 1.進一步掌握三角恒等變換的方法.2.會利用正弦 余弦 正切的兩角和差公式與二倍角公式.3.對三角函式式進行化簡 求值和證明.1.兩角和與差的正弦 余弦 正切公式 cos cos cos sin sin cos cos cos sin sin sin sin cos cos sin sin...
第三章小結與複習
主備 胡明國 協備 彭群富 香 王翠玉 學習目標 1.複習因式分解的概念，以及提公因式法，運用公式法因式分解的方法，使學生進一步理解有關概念，能靈活運用上述方法因式分解.2.熟悉本章的知識結構圖.教學重點 複習綜合應用提公因式法,運用公式法因式分解教學難點 利用因式分解進行計算及討論.學習過程 1 ...
土力學第三章複習
一 名詞解釋 1.自重應力 2.基底壓力 3.基底附加應力 4.附加應力 5.有效應力 二 填空題 1 地下水位的公升降會引起土中自重應力的變化，地下水位公升高則引起土體中的有效自重應力 地下水位下降引起土體中的有效自重應力 2 計算自重應力時，地下水位以下上的重度應取 3 為了簡化計算，基底壓力常...