授課教師：植鵬授課日期：2023年3月21日星期四下午第一節
授課班級
九（10）班教學內容知識目標
教學目標
能力目標情感目標
教學重點教學難點學法、教法
專題四：學習法律，加強保護
考點14、15
課型複習課
1、了解違法行為的含義，違法行為的類別。
2、理解犯罪的三個基本特徵，用事例說明違法與犯罪的區別和聯絡。能結合違法與犯罪的有關案例，正確判斷什麼是違法行為，什麼是犯罪行為。1、通過違法與犯罪的問題的學習，知道違法與犯罪具有社會危害性，要受到法律的制裁，違法與犯罪既有區別，又有聯絡，從而增強法制觀念，防微杜漸，最大限度地預防和減少違法犯罪的發生。
1.違法行為與犯罪的概念。2.
犯罪的基本特徵。1.犯罪的基本特徵。
2.一般違法與犯罪的區別與聯絡。考點知識回顧，課內小組討論，教師引導、講授與點撥綜合啟發式
教學過程
教學流程教師活動
學生活動教學思路
一、課前檢測
讓學生完成學案第一題內容
思考、討論、回答檢查上節複習課效果
二、出示中考考點要求考點14：知道不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。考點15：
了解違法與犯罪的區別與聯絡。（讓學生一齊讀一次）
討論、思考
明確中要求，考情**
1知識鏈結（師生互動——歸納）。一、違法行為定義：
違法行為是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。二、違法行為類別：（一）按違反法律內容分：
1、違憲行為，2、民事違法行為，3、行政違法行為，4、刑事違法行為（二）按違法情節分：
1、一般違法行為（包括行政違法行為，民事違法行為）
一般違法定義：是指違法情節輕微，對社會危害性不大，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規的行為。
2、嚴重違法行為（即犯罪行為），刑事違法行為
犯罪定義：是指違法情節嚴重，對社會危害性很大，觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
三、知識歸納
3、任何一類違法行為都要承擔相應的法律責任。
1、民事違法行為要承擔民事責任。2、行政違法行為要受行政處罰。3、刑事違法行為要受到刑罰處罰。三、犯罪的三個基本特徵：
1、嚴重的社會危害性（是犯罪的最本質特徵。）2、刑事違法性（是犯罪的法律標誌。）
3、刑罰當罰性（是犯罪具有嚴重危害性和刑事違法性的必然後果。）四、一般違法行為與犯罪的區別與聯絡：
區別：危害程度不同，觸犯法律不同，處罰的方式不同
聯絡：都是違法行為，都有危害性，都要承擔相應的法律責任。
啟示：一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝乙個人如果不注意防微杜漸，一般違法行為如果不改正，可能會發展為犯罪行為，因此，我們青少年要防微杜漸「勿以惡小而為之」。同時要樹立法治觀念，養成守法習慣，依法律己，做遵紀守法的好公民。
幫助對回答相知識的問題：歸納，（多媒容易掌顯示）握所學內容2
四、小結
簡要提示（略）
加深知看與憶識點的
理解提高學生運用知識能力
五、課堂練習
三、單項選擇：
1、（2012.廣州）「法庭記錄專欄」介紹的案件中,有人因違反交通法規被罰款,
有人因欠朋友的債不還遭起訴，有人因持刀搶劫受刑事處罰。根據違反的法律內容
可將他們的行為分為（）
a.一般違紀行為和嚴重違紀行為
思考，b.違反憲法、一般違法行為和嚴重違法行為討論，
回答c.一般不良行為和嚴重不良行為
d.行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為
2.（2010.廣東）在開展反腐敗鬥爭中，***、胡長清、成克傑等高階領導幹
部因違法亂紀、**腐敗而受到法律的追究和制裁，***、胡長清、成克傑等人
的行為體現出的最本質的特徵是（）
a、一般違法行為b、刑事違法行為c、刑罰當罰性d、具有嚴重社會危害性
3、（2011.廣東）丁某在公共場所盜竊了遊客的100元錢被有關部門處罰後，
不思悔改，繼又闖入民宅，殺傷主人，劫走人民幣兩萬元。對丁某前後行為的正確
分析是（）
①都是違法行為②前者是一般違法行為，後者是犯罪行為。
③兩者沒有必然聯絡④都具有嚴重社會危害性
a、①②b、①③c、①④d、①②③
4、（2012廣州）陳某在網際網路上編造、傳播虛假資訊，騙人錢財，嚴重擾亂
了社會公共秩序.被人民法院判處有期徒刑5年，並處罰金，陳某行為：.
a、屬於民事違法行為，承擔的是民事責任
b、觸犯了刑法，受到的是刑罰處罰
c、屬於行政違法行為，受到的是行政處罰
d、違反了治安管理處罰法，受到的是治安處罰
5、（2011.廣東）「小洞不補，大洞吃苦」給我們的啟示是（）
a、不能犯錯，犯了錯誤就沒有改過的機會
3直擊中考：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
b、違法就是犯罪，犯罪就是違法
c、違法不一定犯罪，犯罪一定違法d、一般違法發展下去就有可能走上犯罪道路
四、運用提高：
案例分析：（2011.廣東）四個成員之一的小龍，是初二學生，是班級裡的「搗蛋鬼」。
經常曠課、夜不歸宿、上網咖，曾受到學校的通報批評。後和社會青年一起多次參與賭博、偷竊，曾被公安機關以其行為違反《治安管理處罰條例》拘留。然而小龍仍不思悔改，當其他三個提議去搶劫計程車司機弄錢時，四人一拍即合。
四人共搶劫計程車司機財物達20多起，並造成3人受重傷，被抓獲後，被人民法院判處有期徒刑五年。
（1）小龍的哪些行為是違反校規校紀行為？
（2）小龍的哪些行為屬於一般違法行為？哪些行為屬於犯罪？你判斷的法律根據是什麼？
（3）小龍從違紀到犯罪的發展過程說明了什麼？（4）青少年如何預防違法犯罪？
完成中考寶典練習冊p52單選10、13、16，p53單選23，p54第四題,注重考點知識記憶,預習專題五。
思考，討論，回答
提高學生運用知識能力
六、課外作業
教學反思4
九年級思品教學總結
2014 2015學年度第二學期 一 基本情況 在這學期中，我擔任九年級 1 2 兩個畢業班思想品德課的教學工作。一學期來，本人一直以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作，圓滿地完成了教學任務，取得了比較滿意的教學成績。為提高每節課的效果和教學質量，本人注重研究教材，把握好基礎 重...
實驗中學2023年中考思品複習備考方案
思品備課組 為了使我校2013年的中考備考工作井然有序 紮實有效地進行，切實保障我校的思品中考成績穩中有公升，結合我校的實際情況特制定此中考備考方案。一 關注 考試大綱 把握考試動向。考試大綱 是中考命題的主要依據,它明確規定了考試範圍 內容 形式 試題結構等，並輔以樣題和綜合訓練題。所以,在複習備...
第一學期九年級思品總結
2013 2014學年度第一學期九年級思想品德教學總結 不知不覺中又乙個學期過去了，在此期間較順利地完成了教學任務，九年級上學期的教學任務按計畫的完成了，在教學中既注重知識的傳授，更注重了學生的心理發展和良好習慣的培養，以及能力的提公升，但是也有不盡人意的地方，回想半年工作，自己感想頗深，為以後更好...