本學期是學生公升學關鍵的一學期，九年級歷史複習的時間短、任務緊。紮實搞好中考複習，制定符合學生實際的複習計畫，有計畫、有目的，有針對性的指導學生進行有效複習。是取得理想成績的前提條件，科學有效地學習，有助於提高學業成績。
從中考的實際要求出發，結合我校實際,制定了如下複習計畫：
一、指導思想：
全面貫徹教育方針，以推行素質教育為方針，以《課程標準》為準繩，以教材為根本，結合知識與能力要點和《考試說明》，理清基礎知識，掌握主幹知識，強化知識的理解和深化，拓寬視野，突出複習過程和檢查評價的落實：面向全體學生，分層指導和要求。不斷變革教學方法，指導教學實踐，培養學生的創新精神，不斷提高學生分析和解決問題的能力，遵循2023年中考備考思路，適當發展創新，適應2023年中考。
二、複習範圍：
本學期將完成中考歷史（七年級部分、八年級歷史和九年級歷史）的複習工作。
三、複習目標
1、以課為本，緊扣要點、結合中考說明，夯實基礎，
2、掌握並熟悉歷史基礎知識，準確再認和再現重要歷史事實。
3、通過歷史現象初步理解一些歷史基本概念和觀點。
4、運用所學歷史知識分析知識點與知識點之間的相互聯絡。
5、具體目標
（1）總體目標爭取進入全縣前8名
（2）各項目標優生率50%，及格率90%以上，低分率為零
四、複習思路：我校複習準備經歷四個階段
第一階段：全面複習，3月15日—4月30日，第一輪複習的時間最長，也是夯實基礎的最關鍵時期。每年中考試題幾乎都是「題在書外，理在書中」，因此，熟悉課本非常重要。
這一階段要找準考點，夯實基礎，構建知識體系，認真研究歷史課本和《考試說明》，掌握知識與能力要點，要在最短時期內在教材中找出考點,依據教材將考點編成複習資料的形式，幫助學生理清基礎知識點。
第二階段：專題複習，5月4日—5月29日，經過全面複習，再進行專題歸類。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點緊密聯絡，用所學知識解決實際問題。
將每一專題的內容分好類，利用選擇題和填充題的形式在課前一天發給學生，由學生自主完成，課堂上再與學生分析完成。課後再布置相應的材料題、問答題，加以鞏固、理解，用訓練提高學生的能力。
第三階段：綜合複習5月30日—6月10日，查漏補缺，突出重點知識，強化訓練，注重落實。強化訓練，對複習內容進行消化和鞏固。
時刻關注學生的學習情況，發現問題，立即解決。做到早發現早解決，讓學生以最佳狀態參加到複習迎考中來。對於歷史知識掌握好的同學應加以鼓勵，以取得更好的成績。
對於歷史掌握一般或較差的同學，課後多輔導，幫助他們克服學習中的誤區，以取得理想的成績。
第四階段：考前輔導6月11日—中考，積極進行考前輔導，注重考試方法的指導和減輕學生的心理壓力，讓學生輕裝上陣，以最佳狀態惻迎接中考，
五、中考歷史複習策略
1、成立備考小組，
2、3、解讀中考說明，明確考點。
必須詳細研究和解讀中考說明，這樣有益於制定複習計畫，選擇複習方法，整合複習內容，更有益於挖掘內涵，明確目的，總結規律，更加有效的指導複習迎考。明確了考試標準，教師可以更加有效的組織教學，學生學起來也會感到目的明確。
4、梳理知識，建立知識結構框架
初中歷史的範圍廣，內容多，複習時要盡量做到全面系統。關鍵是要在一定的知識框架下理順知識點之間的關係，形成乙個立體的歷史複習交叉網，增強學生的應考能力。注意知識的點、線、面、體，注重了整體把握。
建立乙個清晰的知識框架進行知識點的梳理，幫助學生強化記憶、加深理解。以便系統全面、重點突出、針對性強的進行複習。
5、鏈結中考，科學訓練，培養應試能力。
研究中考命題方向，科學訓練，對我們有效組織歷史複習是非常有用的。縱觀近幾年的歷史中考命題，無外乎這樣幾種題型：選擇題，材料分析題和問答題。
課改以後，命題開始變得靈活多樣，貼近學生生活，考查的內容，突出考查學科的重點主幹知識，並嚴格按照考試標準進行命題。不僅側重考查識記和理解，也側重對運用能力的考查，值得注意的是，對情感態度價值觀的滲透考查，也隨著課程改革的推進而逐步加強。
科學有效的訓練可以把上面所講的一切落實到實處。但訓練效果的好壞，取決於訓練題的質量和數量，不能沒有選擇，更不能搞題海戰術。我們在組織訓練時應該注意以下幾點：
1、一步研究中考說明，明確複習方向。所設計的試題應該反映新的方向。
2、突出重要的主幹知識，命題必須按照中考說明的要求突出重要的主幹知識。要求學生做選擇題時要速度和準確率，但不能夠盲目求快；做材料解析題的關鍵是讀懂材料，用已知的知識解決問題；對於問答題，一定要做到條理清楚，層次分明，表述規範，整齊整潔。
3、立足學校的實際，制定切實可行的複習計畫和目標。在設計複習題目和複習計畫時，教師應該對不同層次的學生採取不同的複習目標和方法，因材施教，加強針對性。
4、加強訓練，夯實基礎。複習中教師應該引導學生根據中考說明，結合歷史複習目標，以所用教材為主，熟悉課本、全面複習，注重基礎知識的理解和運用。
六、具體複習安排
九年級歷史
九年級歷史 培優 計畫 光陰似箭，日月如梭，新的學期又要開始畢業班征程了。隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德 智 體 美 勞等方面全面發展。因此，培優工作就顯得非常重要示，根據學校實際，特制訂培優工作計畫如...
2023年九年級歷史備考方案
九年級歷史複習備考計畫 勐堆中學字銀會 一 指導思想 以學生為中心，以大綱為導向，以訓練為主線，精心組織，夯實基礎，面向全體，重點突破。2 時間安排 第一學期 9月至10月中旬 完成世界歷史上冊 共23課 10月19日至12月25日 完成世界歷史下冊 共19課 12月25日至考試 複習上冊的內容準備...
2023年九年級歷史試題
雲台片區2015年春第一次月考歷史試題 一 單項選擇題 本大題共20個小題，每小題2分，共40分 1 下列對 冷戰 政策的理解，最為準確的是 a.用經濟手段援助西歐反對蘇聯 b.用區域性戰爭打擊親蘇勢力 c.用非戰爭手段遏制共產主義，穩定資本主義 d.用聯合資本主義國家手段包圍蘇聯 2 美蘇戰時同盟...