銀都實驗學校35班學生思想道德操行
評定辦法
為了規範學生行為，樹立學生自尊，自立，自強的意識。強化學生的班級主人翁精神。幫助學生努力把自己塑造成有上進心，有感恩心，有責任心，有自尊心的優秀少年。因此特制定此評定辦法。
1、擾亂課堂紀律被任課老師點名批評或投訴到班主任處扣5分/次。
2、作業未及時完成被任課老師通報扣2分/次。「每日一題」能利用課間時間過關的每輪週加1分。
3、處理同學關係不當。謾罵或挑恤者扣2分/次，先動手則扣5分/次。
4、課間追打，起鬨扣2分/次。
5、損壞班級及學校財物不及時賠償酌情扣1—3分。
6、無故遲到扣1分/次，曠課扣2分/節，事假扣0.5分/節；病假不扣分，但必須有家長的**說明，否則作曠課論處。學生在校期間，未經班主任批假擅自離校外出扣5分/次。
7、不參加日常勞動，不下操，不走路隊扣2分/次
8、不能按時完成班主任的交辦工作酌情扣1—3分/次
9、班幹部所管轄的班級工作一輪週內沒有量化扣分的，酌情加該班幹部1分/輪周。
10、凡是受到學校、政教處、年級組通報批評扣相關人員2分/次。
11、.凡是受到學校、政教處、年級組通報表彰酌情加1—5分/次
12、月考加分辦法：總分，前三名者加5分，前五名者加3分，前十名者加2分，前20名者加1分。單科，第一名加2分，第二~五加1分。
進步加分，總名次進步第一者加3分，總次進步第二者加2分，總次進步第三~五者加1分。
2、學習小組得分排前兩名的組的組員均評定為當月的「班級之星」。【此項得分由任課老師日常評分積分、每日一題過關得分積分及月考總積分三項積分總和】
35班班委會制定。
2023年下期
培養班幹部
孩子能做到的，班幹部不管，班幹部能做到的，班主任不管如 上交作業 學生能做到的班幹部不管 組員要把所上交的作業按順序整齊放到小組長那裡，而不是隨便一扔，本該組員完成的，一半工作交給了組長。組長只是督促而不是代替組員完成上交作業。同是上交作業，班幹部能做到的，班主任不管，以寒假作業收交為例 寒假作業專...
班幹部培養計畫
班幹選出來，班主任就撒手不管了，那是最沒效率的班幹團隊。為了增強管理效率，班主任一定要加強對班幹部的培訓。以下是培養計畫 一，給班幹部分工，讓他們明確自己在哪個位置，具體做什麼。分工安排切記籠統抽象，一定要具體可感，讓孩子們知道，他究竟要做什麼，怎麼做。我現在的班級我是這樣進行分工的 班長 團支書負...
班幹部培養方法
我認為乙個班的班風決定學風，只有把班風好了，學風才會上去了。當我初任班主任的時候，我深知，要搞好乙個班級，光憑班主任個人的力量是不行的，必須培養一批敢管 能管 且要管得住的班幹部來協助班主任老師開展工作，班幹部選好了，班幹部得力了，班主任的擔子就輕鬆多了。所謂培養班幹部，並不是培養那種向班主任打 小...