培養班幹部的幾點體會

培養班幹部的幾點體會隨著時代的發展，班主任工作越來越呈現出複雜性、艱巨性。這就要求我們在日常班主任工作中，必須注意工作的藝術性。要想把乙個班級辦的出色，只靠班主任一人的努力顯然是不夠的，作為班主任必須緊緊依靠班幹部，努力調動班幹部的積極性，才能使乙個班的工作有生有色，充滿活力。

那麼，做為一名班主任應該如何才能培養出出色的班幹部呢？首先，要注意班幹部的選拔。班幹部的選拔，是培養班幹部的第一步，班幹部必須是在全班有**、學習好而且各方面都能起帶頭作用的優秀同學而不是不加思索地隨意挑選。

**：在選擇紀律委員時，有的班主任為了能「鎮住」學生，把本班裡人高馬大、身強力壯的同學提拔上來，而不管這些同學是否具有領導能力，是否學習優異。我認為這種做法是非常不妥的。

如果這些同學的品性有問題的話，久而久之，整個班風就會被這些同學帶壞。第二，充分放權給班幹部。班裡的一些重大事情，**：

制定班紀班規、值日生的編排、重大活動的安排、處理班內的一些偶發事件等等，都應該充分放權班幹部，這樣才能充分調動他們的積極性，由於很多規章都是他們親自制定，在工作時他們便會游刃有餘。第

三、對待班幹部要和其他同學一視同仁。如果有的班幹部犯了錯誤，必須具有非常嚴厲的懲罰措施，決不能因為他們是班幹部，是老師的助手，而放鬆對他們的要求，減輕對他們的處罰。