年級班級
六年級人數課型
常規日期周次重點難點
六執教課次
教學1、跨越式跳高輔助練習：單雙腳跳；內容3、遊戲：小籃球運、傳遊戲
跳時動作協調、體會滯空的感覺跳躍時身體重心的控制
知識與技能：初步學習跨越式跳高技術，提高跳躍能力及快速收腿的能力；
教學過程與方法：通過「跳到標誌點換腳跳」及「到標誌物重疊雙腳跳的轉換」鞏固跳的能力；
目標情感態度與價值觀：培養學集體主義，相互幫助的美德品質；教學過程
教學內容一．課堂常規1、體育委員匯報人數
2、師生問好
3、宣布課的內容、目標與要求4、安全教育5、安排見習生
二．準備活動
1、七彩陽光廣播操預備節（4拍×4）第一節：伸展運動第二節：擴胸運動第三節：
踢腿運動第四節：體側運動第五節：體轉運動第六節：
腹背運動第七節：跳躍運動第八節：整理運動
次時強數間度2-3分鐘
48–*
68分拍
鐘教與學的活動
組織與隊形
隊形：注：○：女生△：男生★：教師↘←↓：路線◎：飛盤⊕：籃球
隊形：課堂常規課的開始
師：1、向學生問好。
2、宣布課的內容與目標。小3、激勵學生並提出要求。
生：1、向教師問好。
2、明確本課的內容、目標與要求。3、認真聽講、學習
要求：整隊快、靜、齊；
明確學習目標。
師：1、請出領操員在班級前排帶操；中2、提出要求，口令加**。
3、練習中語言提示、激勵。生：
1、按廣播操**節奏做操；2、動作標準、有力。
要求：1在做操的時候保持隊伍的隊形；
2前後對齊；3左右間隔適中；
課的引申課的匯入
2、延足球場上白線快速行走，遇到地面擺放的飛盤繞過；（在課前或學生做操時擺放）
一．單腳踩點換腳跳
在場地內擺放12個（兩種顏色：紅、籃）飛盤，六個一組，成「z」字形擺放，每兩組學生共用一組；
教學內容：每排學生用單腳跳前進，跑連續的「z」字路線，左腳跳到紅色的飛盤處；右腳跳到藍色飛盤處，直至跳到最後乙個飛盤處。
注：男生從自己的右邊走回隊伍後面排隊；女生從自己的左邊走回自己所在隊伍後面排隊；
重點體會重心的波動，調整身體協調，積極擺臂；
在換腳跳時積極蹬地擺臂；1一–小2圈分鐘410∣–612次分鐘
中師：帶領學生一起快速沿線走；生：
緊跟老師快速走，遇到飛盤繞過要求：
保持隊形；繞行時不踩飛盤；注意安全
師：1、說明學習內容；2、詢問學生：
「怎樣可以輕鬆單
腿跳到飛盤處並換退？」和學生一起**，學生可以自主決
定跳的方式；
3、邀請使用不同跳法的學生做示
範，並請其指導其他同學；4、安排學生按照學生自己的跳的
動作，分組學習；
中5、巡視、詢問、指導學生做；
生：1、認真聽老師說課的內容，並積
極思考；
2、踴躍說出自己的想法；
3、按照自己所在隊伍認真練習，積極**
4、練習過程中相互學習、幫助，體會不同方式跑有何不同；
隊形：○
隊形：←回隊路線→
課的昇華遊戲鞏固
遊戲：小籃球運、傳遊戲
方法：1、把學生分**數相等的四組在直徑約為5公尺的圓站立（如右圖）；2、各組一人拿球，聽到哨聲後運球一圈雙手遞給自己隊友，依次完成直至最後一名學生運球跑完一
3次9分鐘師問：
「在練習過程中，大家用了很多種方法，有的同學跳的高、遠，而且跳的非常的輕鬆自然，你們
知道是怎麼跳的嗎？」
「那麼請他來跳給我們看看吧！
」「他跳的和我們有什麼不同嗎？」
「對，他是利用擺臂來跳」「同學們可以嘗試一下，用心體
會。」生：
1、踴躍說出自己體會，認真觀察其他同學動作；
2、認真練習，相互觀察、相互幫助、指出不足、幫助改正；
要求1、積極擺臂、跳動有力。
2、學會控制身體重心；3、不得推拉其他同學；
4、跑到最後飛盤處從側面回到自己隊伍，不得在飛盤處停留，
以免發生危險；注意安全；5、相互觀察，
；注：老師說出跑的要求，老師巡
視，請學生分組再次練習，要求學生相互觀察；
師：1)說明遊戲方法，安排小組長；
2)做好裁判工作，邀請見習生當裁判；
3)巡迴指導，提示、參與、幫助；
4)在遊戲的過程中觀察，防止中意外發生；
生：1)認真聽遊戲規則；
2)小組長組織本組同學快速討論合作方法爭取獲勝；
隊形：同上
隊形：○△○△⊕○★△⊕
△⊕○⊕△○
課的結束
圈結束，；3、先完成且沒有犯規的隊伍獲勝；4、搶跑、未運球跑完整的一圈、未雙手遞球的，犯規，不參與評比；
一、放鬆活動：
**伴奏做放鬆操。
二．講評與總結1、宣布下課師生再見
2、安排學生收放器材
25×分8鐘拍2分鐘
3)安排同學助威、喝彩；要求：
1)遵守規則；
2)注意安全，保護自己和隊友
師：1、示範並講解放鬆練習方法。小2、引導學生做放鬆身心。
3、動作柔和，放鬆心情。
生：聽**跟老師做模仿練習。
師：1、評價本次課學習情況；
2、表揚課堂表現好、學的快、幫
組他人的同學3、總的課小結。
生：同學間交流學習心得。師：和學生說：再見！
生：和老師說：再見！
師和生：收放器材安全、有序。
△○隊形：
1．課前檢查場地、器械，清理場內沒有雜物。
安全2．課前檢查與提醒學生去除飾物與口袋中硬物。
3．合理安排學生練習隊形及練習路線和方向。
保障4．做好充分的準備活動，特別是下肢及膝、踝關節。
5．提高自我保護及保護他人意識。
練習密度
強度內容主題40%
中上器材
1、籃球場大小場地一塊；2、飛盤12個3、籃球四個
預計全課50%
教學反思
第六周周計畫
望謨縣機關幼兒園第六周教學計畫 望謨縣機關幼兒園第六周教學計畫 時間 10月8日星期三下午 活動 好朋友 活動目標 1 初步學習用自然的聲音，邊唱歌邊表演動作。2 願意和小朋友 老師一起唱歌 遊戲。活動準備 1 電子琴 幼兒用書。2 請一名大班幼兒事先學習表演歌曲。活動過程 1 談話引起幼兒興趣。1...
第六周總結
青年志願者協會第六周工作總結 一周工作下來又到總結和匯報工作的時間，雖然時間悄悄的溜走，但我們要在有限的時間裡更好的完成任務，必然要對自己的工作做乙個小結，從小的事情中發現我們的不足並及時改正。本週我部門工作總結如下 1 本週我部門大力配合學習部早晚自習考勤，效果顯而易見，在這次任務中班級學習的氛圍...
第六周練習
二年級語文測試卷 班級姓名成績 一 我會拼也會寫。16分 p pin b li p su j x ji o obo ji qi n hu n d n 二 我會選，給正確的讀音劃6分 玩具 j j 富裕 y y 拎 l n l n 水桶 士兵 b n b n 扒 p b 開沉甸 di n di n 甸...