課題研究記錄《龍》
課題名：如何利用課後習題引領學生深入理解課文內容的研究子課題負責人：
研究時間段2014 1—2014 7
子課題研究程序
第八冊第1課《龍》，課後練習題讀讀寫寫中的詞語，包含了本課的11個生字。我這樣分解了這道課後習題，以便於學生自主學習時操作。1、讀準課後練習中詞語。
2、練習讀課文，做到正確流利。3會看拼音正確、規範的書寫這11個生字（準備好自己最有效的記字方法與同學們共享，擴充識字組詞等）。經過上學期的訓練，同學們的自學生字的能力更強了。
學習小組之間進行共享和比賽，進行拓展練習，同音字、形近字組詞、擴詞等，同學們學習的興趣很高。這是乙個學習小組給大家提供的重點詞和容易讀錯的字。
連綿不斷崇山峻嶺生機勃勃直上雲霄旭日東昇春風化雨永珍更新呼嘯蔥蘢粗獷在學習和交流中，優等生得到了更多地鍛鍊，有困難的同學得到了其他同學的幫助。經過練習同學們養成了良好的識字寫字習慣，自學生字的能力得到了提高。
研究性學習活動課題研究過程記錄表
研究性學習記錄表 活動情況記錄表1 活動日期 年 月 日，活動地點第 次活動 活動時間 時 分至 時 分，記錄人簽名年 月 日 活動情況記錄表2 活動日期 年 月 日，活動地點第 次活動 活動時間 時 分至 時 分，記錄人簽名年 月 日 活動情況記錄表3 活動日期 年 月 日，活動地點第 次活動 活...
語文自主學習總結
洗盡鉛華呈素姿，返璞歸真為語文 學校語文教研活動總結 本次語文教研活動總結的題目是 洗盡鉛華呈素姿，返璞歸真為語文 其意就是去掉各種修飾呈現樸素的姿態，回到本來的樣子才是語文。本次研究分三個方面進行，一是進行校本讀書指導課的研究，二是進行語文自主學習的研究，三是進行名師李晶教學思想展示會。七位教師進...
關於研究性學習活動課題研究過程記錄表
為便於指導學生研究性學習活動，特設計課題研究過程各類記錄表。這些記錄表,一方面幫助學生整理總結和回顧反思，另一方面也為便於在結題時表明過程的真實性。因此，要提醒學生注意及時記載，並注意保管這些記載。每個小組在記錄時不要僅有乙份，而應小組成員人手乙份，這樣不僅有備份，不怕遺失，而且由於人人都參與了具體...