23、(1)以儒家經典為教學內容:注重考試;功利性強(學而優則仕);加強思想控制,維護**統治。(6分,任答3點即可)
(2) 特點:通過立法方式進行;帶有反封建(革命)色彩;廢除傳統的經學教育;重視公民教育(培養國民意識)。(6分,任答3點即可)
影響:民主共和觀念深入人心(接受了資產階級民主思想)。(2分)
(3)動力差異:歐美:自身孕育、發展:中國:外力推動。(4分)
24、（1）《九章算術》提出了田畝、糧食、**、土方、賦稅等應用問題的計算方法，認為數學是解決現實生活問題的工具。(3分)
柏拉圖創立阿卡德公尺學園，開設幾何學、算術、天文學等課程，認為學好幾何學是進入深奧的哲學殿堂（或理解「理念論」）的基礎。(3分)
（2）趨勢：新增課程從以人文學科為主到以自然科學為主。(4分)
（3）背景：三大改造（或一五計畫）臨近完成，社會主義經濟建設即將全面展開。(2分)
主要科技成果：原子彈、飛彈、氫彈、人造地球衛星、人工合成結晶牛胰島素。(2分)
(4)科技進步推動人類社會的發展；政策支援推動科技進步；中西科技具有不同的特點 (2分，言之成理即可得分)
25、(1)共同之處：注重精神滿足(或答忽視物質追求)，或者重視道德修養。(2分)
原因：小農經濟；宗法觀念；儒家思想(答對兩點得2分)
積極影響：培養人的家庭責任感和社會使命感。(2分)(言之成理可酌情給分,但本小題得分不得超出8分)
(2)（中國）政治：民族危機嚴重。(2分)
經濟：封閉的自然經濟逐步瓦解，民族資本主義的發展。
思想：西方民主思想(啟蒙思想)的傳播（西學東漸），更多人要求個性解放。（任答二點，4分）
（西方）政治：資產階級革命的開展（民主制度的建立）；
經濟：工業革命帶來經濟的巨大發展；
思想：文藝復興、啟蒙運動、宗教改革解放人們的思想；享樂思想流行。（任答二點，4分）
(3)發展趨勢：古代：追求精神享受和道德境界(或答忽視物質享受)；(2分)
近代：追求物質享受(或答享樂主義流行)；(2分)
現代：在滿足一定物質需求條件下，注重個人社會價值追求(2分)。
(4)因素：社會幸福觀的形成受當時社會的經濟、政治和社會主流價值觀的影響和引導。(任答對乙個方面給2分，其它答案貼緊材料，言之有理給1分)
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合肥一模全真模擬答案 1 d，影響已成為過去式不妥，原文段2有肅清殘餘影響之句 2 b a世界上最早提出無中生有，c論證的應該是法律的工具主義遇到昏君便不能發揮積極作用 d兩者關係應為相向而行 3 c 批判繼承不符合原文作者意圖。4 d 解析 由材料一中介紹的垃圾分類知識可知，一次性筷子屬於 其他生...
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合肥市2012年高三第一次教學質量檢測 語文試題答案詳解 1 答案 c 解析 主次顛倒。c項對應內容在第三段，原文的表述是 文學文字，是具有層次結構的語言組合體，它用語言文字傳達具有審美意味的情感，塑造具有審美意味的形象 而選項中僅把 塑造審美形象為主要目的 而忽略了它的另乙個重要的目的 傳達具有審...
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2012年哈爾濱市第三中學第一次高考模擬考試 英語試題 第i卷 選擇題，共115分 第一部分 聽力 共兩節，滿分30分 做題時，先將答案劃在試卷上。錄音內容結束後，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉塗到答題卡上。第一節 共5小題 每小題1.5分，滿分7.5分 聽下面5段對話。每段對話後有乙個小題，從...