主題名稱：《親親熱熱幼兒園》年齡班：小一班
預設時間：（四）周9月1日——9月26日
內容：幼兒園是什麼樣的？幼兒園裡有媽媽嗎？為什麼我要離開媽媽上幼兒園呢？許許多多的問題都展現在新入園幼兒的目光裡。每年九月開學，哭鬧
緩解幼兒分離焦慮的關鍵是有理的環主題說明聲便成為了老師和家長最揪心的事情。
境，物質環境很重要。要讓幼兒覺得幼兒園好玩、溫馨、安全，老師像媽媽一樣。1、讓幼兒高興、愉快，喜歡上幼兒園。
2、知道高高興興上幼兒園好，鬧情緒不好，喜歡獨立，不喜歡依賴。
主題目標
3、熟悉自己的名字，喜歡應答，喜歡老師和小朋友，願意來自己的班。4、喜歡老師，與老師親近，能理解兒歌內容，能在教師的帶領下說兒歌。主要學習活動
9月2日-9月6日幼兒園旅行記
語言：幼兒園也是我的家我愛娃娃
藝術：美術：雞寶寶愛吃公尺藝術：**：我上幼兒園健康：小手真乾淨
第（三）周
9月16號-9月20號寶寶有禮貌
語言：老師媽媽親又親綜合：快樂變變變
藝術：**：我愛我的幼兒園悄悄話
健康：拍響走步創造性遊
娃娃家：設定玩具**，鼓勵娃娃家的主人打**邀請朋友來做客。收集與製作招待客人的用品與食品。
理髮店：設定躺椅，小床，鼓勵幼兒去理髮店理髮。
9月9號-9月13號兔寶寶上幼兒園
語言：你是我的好朋友藝術：**：親親科學：觸控遊戲
藝術：美術；媽媽的長髮飄起來健康：氣球娃娃玩、玩、玩
第（四）周
9月23號-9月27號飯菜香噴噴
語言：紅眼睛的小姑娘玩具大王
美術：天上的彩雲藝術：律動：拍手點頭健康：跳跳蛙
第（一）周
第（二）周
自主性遊
戲活動戲
區域活動其他遊戲
美工區：投放紙、筆、塗色紙，讓幼兒能夠利用油畫棒進行塗色。1、請幼兒和家長一起收集廢舊物品入園，布置各個遊戲區域。2、建立《親親熱熱幼兒園》主題牆。
3、閱讀區：投放各種繪本及故事書，讓幼兒能安靜地閱讀圖書。圖書室：指導幼兒閱讀故事書，知道一頁一頁地翻閱圖書。
美工室：活動1泥工水果活動2風車活動3面具活動4有趣的變色
環境創設1、設定「幼兒園裡的我」的牆面，張貼幼兒的自畫像。
2、設定「悄悄話」的版塊，貼上幼兒和老師說的悄悄話。
（主題牆
3、設定「老師媽媽親又親」的版塊，讓幼兒喜歡上幼兒園，喜歡老師，知
和遊戲環道老師媽媽親又親。
境）4、設定「我喜歡的玩具」板塊，貼上幼兒喜歡玩的玩具。1、在日常生活中，老師抱一抱，親一親幼兒，與幼兒建立良好的情感。
日常生活2、教師帶領幼兒參觀幼兒園，熟悉老師、小朋友和各種物品。
3、學做新操「拍拍操」下午操「棒操」。1、請家長帶一到兩件寶寶喜歡的玩具，帶到幼兒園裡。
家園互動2、進行全班幼兒資訊錄入工作。以及建立家園聯絡冊。
3、督促家長保育教育費打在卡上。
主題活動《我上幼兒園》反思
陳昱小班幼兒剛入園，由於環境的生疏，在生理和心理上均不適應，情緒不穩定，經過兩個星期的集體生活，大部分幼兒已逐漸適應並喜歡上了幼兒園的生活。第三週正式開始上課時，大部分幼兒都能安靜地聽老師講課，參與到課堂活動中來。在綜合活動 選標記 前我先讓幼兒熟悉班級環境及常用的生活設施所在的位置，再請他們選擇自...
201409我上幼兒園啦主題方案
2013 2014學年度主題活動方案 我上幼兒園啦 時間 2014年9月1 日 9月26日班級 小班年級組 年級組長 朱明芬年級組老師 李先豔 一 主題說明 9月是小朋友開學的第乙個月，也是他們從各個家庭來到幼兒園，開始他們的 社會生活 的時間。上幼兒園是孩子們嚮往以久的。初次離開自己最親近的家人來...
幼兒園大班主題案例 我要上學了
在本次活動中，我們教師珍惜每一次活動區活動的時間，希望能在最短的時間內幫助幼兒適應從幼兒園到小學的轉變。在語言區中，我們用 的形式為幼兒提示正確的書寫 握筆 讀書等學習姿勢 在棋類區中，我們為幼兒準備了 小學生規則棋 希望能通過這幅棋幫助幼兒盡快了解 適應小學不同於我們幼兒園的一些生活規則 在益智區...