課題課型學習目標
9、小烏龜找工作寫字課年級二
課時教者
第二課時劉丹
1、會認12個字，會寫11個字。理解含有生字的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。
學習重點學會本課生字，會認12個字，會寫11個生字。學習難點掌握構字規律及正確美觀的書寫漢字學習準備課件
學習過程
環節預習
指名讀生字
學案導案
通過上節課的學習,本課的生字你認識了沒有?好.現在我請小朋友讀讀這些生字。1、板課題，生齊寫書寫課題。
課件出示字詞組織學生進行自學
檢測匯入學生跟老師一齊書寫課題。
1、、借助拼音教讀生字。2、小組合作識記詞語。
3、試著用你喜歡的詞語說一句話
自主學習
1.請學生觀察任何一種結構的生教師根據學生的描述在黑
同桌互相講講板上板書，並補充細節。合作字在田字格中的位置。
自己的看法。
**2.全班交流自己對生字結構及位置
的認識，
教師指導書寫
1、分析字形，重點指導以下字的寫法：2、學生書空，
令：上下結構，上邊是人字頭，下邊是點、令字底展示
3、學生描紅、仿寫
司：半包圍結構，外邊是司字框，第一筆的橫不能寫太交流
長局:半包圍結構，外邊是屍字頭，裡邊是橫折鉤、「口」，橫折鉤寫寬些。
1、學生對展示的學生作品進行現場教師組織學生對展示的學評述生作品進行現場評述。教師
總結2、學生根據大螢幕上的學生學習結展示學生作品，作為其中的
果交流。一員參與交流。教師除對交
流起組織作用外，還對交流鞏固
作點評、導撥，引導學生協作**。
1、分析字形，指導書寫
學習收穫
自我評價
☆☆☆☆
課後反思
小烏龜找工作
小烏龜找工作 教學設計 萬隆中心校利民小學 鄭德昌 課題 小烏龜找工作 教學目標 知識目標 1 認識本課12個生字，會寫10個生字。2 通過學習，使學生知道小烏龜前三次找工作沒被錄用的原因。3 初步了解對比的寫法。能力目標 培養學生的朗讀能力和想象能力。情感目標 使學生懂得每個人都有各自的長處，喚起...
《小烏龜找工作》教案
教材簡析 小烏龜找工作 是浙教版學前班上冊的一篇看圖講故事的課文，是一篇童話故事。本文通過生動的想象，講述了小烏龜找工作的過程和結果，形象地刻劃了小烏龜鮮明的特點，故事情節很生動，因而也很吸引人。教學目標 知識目標 1 認識本課12個生字，會寫10個生字。2 通過學習，使學生知道小烏龜前三次找工作沒...
小烏龜找工作教案
教案 小烏龜找工作 作者 陳大平時間 2012 08 28 06 55 23 教學目標 1.通過小烏龜找工作的故事，懂得每個人都有各自的長處和短處，喚起學生們善於發揮自身長處的意識。2.正確 流利 有感情得朗讀課文。重點 難點 知道小烏龜找工作被拒絕和錄用的原因，懂得每個人都有各自的長處和短處。教學...