一、功：1、力學裡所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。
鞏固：☆某同學踢足球，球離腳後飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。（原因是足球靠慣性飛出）。
3、力學裡規定：功等於力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。 公式：w=fs
4、功的單位：焦耳，1j= 1n·m 。 把乙個雞蛋舉高1m ，做的功大約是0.5 j 。
二、功的原理：1、內容：使用機械時，人們所做的功，都不會少於直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。
④我們做題遇到的多是理想機械（忽略摩擦和機械本身的重力）理想機械：使用機械時，人們所做的功（fs）= 直接用手對重物所做的功（gh）
3、應用：斜面③理想斜面公式：fl=gh 其中：f：沿斜面方向的推力；l：斜面長；g：物重；h：斜面高度。
三、機械效率：１、有用功：定義：對人們有用的功。公式：w有用＝gh（提公升重物）
斜面：w有用= gh 2、額外功：定義：並非我們需要但又不得不做的功
公式：w額= g動h（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組） 3、總功： 定義：有用功加額外功或動力所做的功公式：w總= fs
4、機械效率：① 定義：有用功跟總功的比值。
② 公式：
滑輪組橫放：
與浮力綜合： ，
③ 有用功總小於總功，所以機械效率總小於1 。通常用百分數表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功佔總功的60% 。
④提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。
5、機械效率的測量：
① 原理：
②應測物理量：鉤碼重力g、鉤碼提公升的高度h、拉力f、繩的自由端移動的距離s
③器材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需刻度尺、彈簧測力計。
④步驟：必須勻速豎直拉動彈簧測力計使鉤碼公升高，目的：保證測力計示數大小不變。
⑤結論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：
a物重相同，動滑輪越重，機械效率越低。b同一滑輪組，提公升重物越重，機械效率越高。
c 摩擦，若各種摩擦越大，機械效率越低。
繞線方法和重物提公升高度不影響滑輪機械效率。
四、功率：1、定義：單位時間裡完成的功2、物理意義：表示做功快慢的物理量。
3、公式：
4、單位：主單位 w 常用單位 kw換算：1kw=103w
某小轎車功率66kw，它表示：小轎車１s 內做功66000j
5、機械效率和功率的區別：
功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時間內完成的功；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。
五、機械能
(一)、動能和勢能
1、能量：乙個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能
理解：①能量表示物體做功本領大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。
②乙個物體「能夠做功」並不是一定「要做功」也不是「正在做功」或「已經做功」如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。
2、知識結構：
3、**決定動能大小的因素：
① 猜想：動能大小與物體質量和速度有關；
2 實驗研究：研究物件：小鋼球方法：控制變數；
？如何判斷動能大小：看小鋼球能推動木快做功的多少
？如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同；
？如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；
③分析歸納：保持鋼球質量不變時結論：運動物體質量相同時；速度越大動能越大；
保持鋼球速度不變時結論：運動物體速度相同時；質量越大動能越大；
④得出結論：物體動能與質量和速度有關；速度越大動能越大，質量越大動能也越大。
練習：☆右表中給出了一頭牛漫步行走和一名中學生百公尺賽跑時的一些資料：分析資料，可以看出對物體動能大小影響較大的是速度你判斷的依據：
人的質量約為牛的1/12，而速度約為牛的12倍此時動能為牛的12倍說明速度對動能影響大4、機械能：動能和勢能統稱為機械能。
(二)、動能和勢能的轉化
1、知識結構：
2、動能和重力勢能間的轉化規律：
①質量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉化為動能；
②質量一定的物體，如果減速上公升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能；
3、動能與彈性勢能間的轉化規律：
①如果乙個物體的動能減小，而另乙個物體的彈性勢能增大，則動能轉化為彈性勢能；
②如果乙個物體的動能增大，而另乙個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉化為動能。
《功和機械能》複習提綱
一 功1 力學裡所說的功包括兩個必要因素 一是作用在物體上的力 二是物體在力的方向上通過的距離。2 不做功的三種情況 有力無距離 有距離無力 力和距離垂直。鞏固 某同學踢足球，球離腳後飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。原因是足球靠慣性飛出 3 力學裡規定 功等於力跟物體在力的方向上通過的...
第十五章功和機械能的知識結構
一 功的二要素 一是作用在物體上的力 二是物體在力的方向上通過的距離。如果力的方向和通過距離的方向一致，就說力對物體作了功 如果力的方向和通過距離的方向相反，就說克服了某個力作了功。不做功的情況有 物體受力而物體沒有移動距離 不受外力，物體靠慣性做勻速直線運動 作用在物體上的力與物體移動距離的方向垂...
《功和機械能》中考複習指導
a 在第一階段內做了功 b 在第二階段內做了功 c 在兩個階段內一直都在做功 d 在兩個階段內一直都沒有做功 解析 物理學中做功的兩個必要因素 一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。舉重運動員在比賽時，第一階段槓鈴拿起並舉過頭頂，槓鈴在舉力的作用下移動了一段距離，這一階段力對槓鈴做了...