一、目標與策略
明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件，要做到心中有數！
學習目標
● 理解功的兩個必要因素，判讀是否做功；
● 機械效率及其計算；
● 功率及計算；
● 動能和勢能；
● 解決生活實際中的有關問題。
重點難點：
● 機械效率及其計算；
● 功率及計算；
學習策略：
● 研究經典例題，力爭做到舉一反三。
二、學習與應用
功的兩個必要因素：1、作用在物體上的
2、物體移動的距離。
功計算公式
單位j）
功功的原理：使用任何機械
機械效率：公式
定義：單位時間內做的叫功率。
功率物理意義：表示做功的物理量。
計算公式
功和機械能單位wkw）
定義：物體由於而具有的能，叫做動能。
動能決定動能大小的因素和
機械能及其轉化定義：物體由於被而具有的能量。
重力勢能決定其大小的因素和
勢能定義：物體由於而具有的能。
彈性勢能決定其大小的因素的大小。
動能和勢能可以相互轉化。
知識點一：怎樣理解「能」
乙個物體具有可以用來做功；反過來，乙個物體能夠做功，它就具有乙個物體能夠做的功越多，它具有的就越多，可以用做功的多少來衡量物體具有的大小。
功和能是兩個關係密切而含義又不同的物理量，根據書中「能」的概念可知，乙個物體具有了能，就可以做功，需要注意的是：
（1）具有能的物體，不一定都處在的過程中，如：懸掛著的鋼球，它雖然具有重力勢能，但它沒有做功。
（2）做功的過程，一定伴隨著的轉化，如打樁機被舉高的重錘落下來砸在石樁上，重錘在下落的過程中重力做功，將能轉化為能。
知識點二：怎樣才能做功
做功的過程就是物體能量的過程，做了多少功，就有多少能量發生了 ，所以我們說，功是能量轉化的 。
物理學中，把力和在力的方向上移動的距離的乘積叫做功。用公式表示即：w=fs，f指作用在物體上的力，s即在這個力f的方向上移動的距離，這個距離跟物體實際移動的距離可能是不一樣的。
根據功的計算公式，如果有力作用在物體上，但是物體沒有移動，這個力做功；由於慣性，物體做勻速直線運動而發生移動，沒有力對物體做功；即在作用力的方向上沒有發生位置移動，那麼這個力對物體做功。可見，功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的二是物體在的距離，二者缺一不可。
知識點三：正確理解機械效率
（1）機械效率具有「可變性」：如果該機械的額外功一定，有用功越多，機械效率越 。比如用同乙個滑輪組把一塊巨石和乙個桌球提起相同的高度，前者的機械效率要 ，由此可見對同乙個機械，它的機械效率是可變的。
（2）由公式η=w有用/w總可知，當有用功一定時，額外功越小，則機械效率越 。因此設法減小額外功可以機械效率，如減輕機械本身的重量，加潤滑油以減小摩擦，用輕質材料製作機械，都可以不同程度地減小額外功，提高機械效率。
（3）由於使用機械時，總會不得不做一些額外功，所以機械效率總小於 ，同時我們也得到乙個結論，即「使用任何機械都 」。這就是功的原理，
（4）機械效率與功率的區別：功率和機械效率是兩個不同的概念，功率表示機械做功的 ，即單位時間內完成的 ；機械效率表示機械做功的 。即所做的總功中有多大比例的功是的。
（5）功率和機械效率是兩個物理意義不同也沒有直接聯絡的物理量，功率大的機械，機械效率不一定大，機械效率大的機械，功率也不一定大。
知識點四：功率
功率用來表示物體做功的快慢，就像用速度來表示物體運動的快慢，
定義式國際單位w），常用的單位kw）。
1瓦焦/秒，這個單位之間關係要從公式角度來記。
知識點五：機械能及其轉化
（1）動能：物體由於而具有的能量，一切運動的物體都具有動能，決定物體動能大小的因素是物體的和物體的運動運動物體的越大，運動越大，這個物體的動能就越大。
（2）重力勢能：物體由於被而具有的能量，例如，被舉高的重錘、空中飛行的子彈、大山中一塊伸出的大石、課桌上放置的書本等都具有重力勢能
（3）彈性勢能：物體由於發生而具有的能量，可以互相轉化，例如拉彎的弓、拉長的橡皮筋、彎曲的鋼條等都具有彈性勢能，影響彈性勢能大小的因素是物體
（4）動能和勢能的轉化：物體各種形式的能量可以互相轉化，動能和勢能的相互轉化只是能量相互轉化中的一種情形，能量轉化過程中總是有一種能量減少。另一種能量增加。
能量的轉化，可以發生在同一物體上，也可以發生在之間。
型別一：功的含義
例1、以下所描述的四種情境中，人對物體做功的是（ ）
a．提著桶在水平地面上勻速前進
b．舉著槓鈴原地不動
c．用力搬石頭但沒有搬動
d．推著小車前進
分析：答案：
舉一反三
下列關於力做功的說法，正確的是（ ）
a．人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子沒有做功
b．人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功
c．汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車做功
d．過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功
答案：型別二：功率和機械效率
例2、下列說法中，正確的是（ ）
a．機械的功率越大，做的功越多
b．抽水機的功率越大，抽的水越多
c．機械的功率越小，效率越低
d．機械的功率越小，做功越慢
分析：答案：
舉一反三
【變式1】下列關於機械效率的說法中，正確的是（ ）
a．.越省力的機械，其機械效率越高
b．做的有用功越多，機械效率越高
c．做的總功越少，機械效率越高
d．額外功在總功中佔的比例越小，機械效率越高
答案：【變式2】用同乙個滑輪組來測掛不同鉤碼時的機械效率，下述結論正確的是（ ）
a．鉤碼較重的一次機械效率較高
b．鉤碼較輕的一次機械效率較高
c．兩次機械效率是一樣的
d．機械效率與提公升高度有關
答案：【變式3】乙個滑輪組經改進後提高了機械效率,用它把同一物體勻速提公升同樣的高度，改進後與改進前相比（ ）
a．有用功減少，總功減少 b．有用功增加，總功增加
c．有用功不變，總功不變 d．有用功不變，總功減少
答案：例3、建築工地上工人利用滑輪組使2000n重物勻速公升高5m所用的時間是50s。如果工人做的功是12500j。
（1）工人做功的功率是多少？
（2）滑輪組的機械效率是多少？
解析：型別三：機械能
例4、如圖是**動能大小與哪些因素有關的實驗：
（1）實驗中你通過觀察知道動能的大小；
（2）實驗中採用的方法，使銅球與鋼球滾到水平面的速度相同；
（3）圖甲和丙**的問題是
解析：答案：
舉一反三
【變式】關於物體的機械能，下列說法中正確的是（ ）
a．高山上的石頭，穩穩地靜止在那裡，它沒有重力勢能
b．運動速度大的物體，具有的機械能不一定就大
c．一根彈簧被拉長時具有的彈性勢能大，被壓縮時具有的彈性勢能小
d．沒有做功的物體一定沒有能
答案：例5、在水平街道上勻速行駛的灑水車，一邊行駛一邊向道路上灑水，下列關於其機械能變化的說法中，正確的是（ ）
階段測試 功和機械能 熱和能
一 單項選擇 每題2分，共24分 1 甲機器的功率比乙機器的功率大，則 a 甲比乙做功多 b 乙比甲做功多 c 在相同時間內，甲做功多 d 做相同的功，乙比甲用的時間短 2 關於機械效率，下列說法正確的是 a 機械效率越高，表示機械做功越快 b 機械效率越高，表示機械做功越多 c 效能優越的機器，機...
機械能轉化及章末總結
一 機械能及其轉化 一 動能和勢能的轉化 在下面的情景中，物體的動能和勢能是如何變化的呢?1.乙個小球，從某一高度開始自由下落，高度減小，重力勢能不斷的減小，速度增大，動能不斷的增加 2.向上丟擲的物體，在上公升過程中，高度增加，但速度減小，所以勢能增加，動能減小 3.從光滑斜面自由滑下的小車，重力...
初中功和機械能習題
2013南通 1.某同學的質量約為50kg，他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓。請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近於 a.1wb.10w c.100wd.1000w 2013南通 2.如圖所示，男孩腳踩滑板車從高處滑下，在下滑的過程中 a.動能增加，勢能減少 b.動能增加，勢能增加 c.動能減少...