中考化學備考計畫

寨隆中學化學科教師

為了做到有計畫，有步驟地抓好本學科的教學及備考，現針對本學科的工作及學科特點，在時間安排教學程序等方面作乙個大體的安排，為爭取中考取得更好的成績而計畫如下：

一、化學備考知識方面著重在以下幾個方面加強：（一）、掌握基礎。

首先要重視課本，牢固，熟練掌握基礎知識和基本技能，在學習，複習中加強對「雙基」的理解和掌握是十份重要的，在教學中，對重要的概念，原理，公式性質等，要在理解的基礎上牢固掌握，對一些要記憶的知識，要找時間去記憶。在系統中進一步加強。

（二）、梳理分類

要對知識進行梳理分類，形成知識網路，在學習時對每一知識體系中的基礎知識和基本技能進行整理分類，再在複習中給予加強，如果不下這番功夫，將會在解題時難以提取和聯想，對知識進行整理分類，形成知識網路的較好方法是在示範的前提下，讓學生自己動手繪製圖表示和畫知識網路圖，都會取得更好的效果。

（三）、關注應用

主要是化學方程式的書寫實驗的基本操作金屬活動性順序，酸鹼鹽的通性，物質間的關係和反應規律物質的溶解性，物質結構的基礎知識，以及一些重要物質的化學性質等。特別要關注課本上涉及的知識在生產，生活，科學技術等方面的應用內容。

其次對課本上的知識交叉內容不要遺漏複習，這部分內容往往聯絡生產，生活，社會實際較多，並有一定的綜合性，既要注意單個知

識點的掌握，更要聯絡實際。解釋、解決一些簡單的綜合性問題。

（四）、培優補差

仔細閱讀中考要求，幫助學生根據自己平時考試的情況找出自己在知識和能力方面的薄弱點，是記憶的知識沒記準，還是概念原理沒有理解，或是審題不清，還是實驗能力薄弱等。幫助學生仔細分析自己掌握知識的缺漏，制定自己的複習目標和計畫。

二、時間安排方面如下：

（一）12年秋期學期，積極抓時間，搶進度，抓好授課進度、授課，考評，並盡可能查漏補缺。

（二）13年春期，在第三週前完成全書的授課，考評。（三）在完成全書學習後，進行一系列的總複習過程：1、在第一階段單元複習階段，爭取用50天左右的時間，著重理順知識概念總結規律。

2、完成第一階段複習後，進行知識考題**複習，著重於把知識組成乙個網路，構建知識間的聯絡，用時30天。

3、強化訓練階段。重點抓好應試能力，技巧的培訓指導，提高應試能力，用時估計20天。

4、心理調整。讓學生自己複習，調整心態，爭取中考取得好成績。用時一周。

2013.4.1