化學中考備考方案

2021-11-05 04:02:28 字數 1553 閱讀 8837

(2)「差生」中考複習要堅持「小步子,密台階,勤反饋,多鼓勵」的原則。

(3)「差生」的心理輔導,重在激發內在的學習動力,要讓他們找到學習的快樂,找到適合他們的目標,要努力讓他們對學習痴迷,並對此樂此不疲。

四、複習策略

1、重視基本概念的掌握

化學基本概念的教學對於學生學好化學是很重要的。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。要遵循循序漸進,由淺入深的原則。

對於某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,並注意引導學生在學習,生活中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。

2、加強化學用語的教學

元素符號、化學式和化學方程式等是學習化學的重要工具。在教學中,要讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯想相應的實物和化學反應。這樣,既有利於學生記憶,又有利於加深他們對化學用語涵義的理解。

還應注意對化學用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計畫的練習,使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。

3、加強實驗教學

化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實驗能力,還有助於培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。

在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在實驗教學中,要注意安全教育,要教育學生愛護儀,節約藥品。

4、重視【說明與檢測】

結合去年的經驗與教訓,深深地體會到,備考就一定要備好這本書,不能因為後面有答案,就忽略不講,或者因為時間緊張就不管不問,這本書就是考試的指南,老師和學生要足夠重視。

六、教學進度

第一階段(開學——4月底):本階段師生以《2023年中考各學科考試說明》為綱,以書本為本,過好課本關。要求師生認真紮實地把中考所考知識全面複習一遍,對課本上的每一單元、每一章、每乙個知識點都必須熟練、吃透。

本階段複習結束後,科任老師認真總結第一輪複習情況,研討下一輪複習重點、方法、對策。利用兩操及課餘時間針對實驗操作考試內容進行強化訓練作好充分準備迎接考試,本階段進行第

一、二次模擬測試。

第二階段(5月——月底):本階段以分類複習為主,以突破難點、解決重點為重點,落實第二輪複習,在學生全面把握基礎知識上,突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練,以練形成能力,特別是培養學生的分析、解決問題的能力、應變能力,達到「舉一反三」、「觸類旁通」的要求,本階段的強化練習以套題練習為主,兼顧教師自選例題作必要的補充。

小結第二輪複習情況,研討第三輪複習對策,本階段進行第三次模擬測試。

第三階段(6月——22日):本階段以【說明與檢測】綜合練習為主,以適應性練習及檢查反饋指導為重點。以模擬練習作為檢測複習效果及學生對「雙基」的掌握情況。

有目的、有針對性地開展個別輔導工作,做到定物件、定時間、定任務,使不同層次的學生都有一定的提高,落實第三輪複習,通過訓練、模擬測試,使學生能熟悉題型,把握解題方法。深入實際做好查漏補缺,進一步對考試重點、難點、熱點、考點進行整合強化,同時培養學生的良好學習心理狀態和應考心態,迎接中考。

2023年3月

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